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沈陽(yáng)師范大學(xué)教學(xué)基地0.5+4日本留學(xué)美術(shù)藝術(shù)生定向培養(yǎng)招生條件要求學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)良好,成績(jī)優(yōu)秀,無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)及處分;學(xué)習(xí)期間各科目出勤率保證在95%以上;日本語(yǔ)能力考試N2合格,聽(tīng)說(shuō)熟練;目標(biāo)大學(xué)藝術(shù)??己细?。 ...
沈陽(yáng)師范大學(xué)教學(xué)基地日本留學(xué)免“留考”留學(xué)條件要求學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)良好,成績(jī)優(yōu)秀,無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)及處分;學(xué)習(xí)期間各科目出勤率保證在95%以上;日本語(yǔ)能力考試N2合格。 ...
沈陽(yáng)師范大學(xué)教學(xué)基地日本大學(xué)0.5+4定向培養(yǎng)留學(xué)條件要求取得日語(yǔ)能力N1級(jí)證書,日本留學(xué)生考試(EJU)并達(dá)到目標(biāo)學(xué)校要求的分?jǐn)?shù)線,目標(biāo)日本大學(xué)自主招生筆試和面試合格,達(dá)到部分學(xué)?;?qū)I(yè)所規(guī)定的英語(yǔ)成績(jī)。 ...
北京語(yǔ)言大學(xué)出國(guó)留學(xué)人員培訓(xùn)部2022年馬來(lái)西亞留學(xué)招生條件應(yīng)往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)、適應(yīng)全日制學(xué)習(xí)。 ...
中國(guó)傳媒大學(xué)韓國(guó)留學(xué)預(yù)科教育項(xiàng)目,是為擬赴韓國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生開設(shè)的出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目,以模塊化教學(xué)方式為學(xué)生提供高品質(zhì)的教學(xué)課程。 ...
為滿足學(xué)生多元化的留學(xué)需求,培養(yǎng)“多語(yǔ)種復(fù)語(yǔ)、跨專業(yè)復(fù)合”的國(guó)際化復(fù)合型人才,北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院(國(guó)際培訓(xùn)學(xué)院)依托北二外優(yōu)質(zhì)教育資源開設(shè)意大利留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目。 ...
為滿足學(xué)生多元化的留學(xué)需求,培養(yǎng)“多語(yǔ)種復(fù)語(yǔ)、跨專業(yè)復(fù)合”的國(guó)際化復(fù)合型人才,北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院(國(guó)際培訓(xùn)學(xué)院)依托北二外優(yōu)質(zhì)教育資源開設(shè)韓國(guó)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目。 ...
為滿足學(xué)生多元化的留學(xué)需求,培養(yǎng)“多語(yǔ)種復(fù)語(yǔ)、跨專業(yè)復(fù)合”的國(guó)際化復(fù)合型人才,北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院(國(guó)際培訓(xùn)學(xué)院)依托北二外優(yōu)質(zhì)教育資源開設(shè)日本留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目。 ...
為滿足學(xué)生多元化的留學(xué)需求,培養(yǎng)“多語(yǔ)種復(fù)語(yǔ)、跨專業(yè)復(fù)合”的國(guó)際化復(fù)合型人才,北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院(國(guó)際培訓(xùn)學(xué)院)依托北二外優(yōu)質(zhì)教育資源開設(shè)德國(guó)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目。 ...
出國(guó)留學(xué)就是為了我們可以有一份好的工作,而我們3+2留學(xué)項(xiàng)目畢業(yè)率怎么樣? ...