西安工程大學(xué)是一所辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)基礎(chǔ)雄厚、辦學(xué)特色鮮明的綜合性高等學(xué)校，是我國西部地區(qū)唯一以紡織服裝為特色的高校。學(xué)校現(xiàn)有金花、臨潼兩個校區(qū)，占地約108萬平方米，設(shè)有15個教學(xué)單位?，F(xiàn)有實驗室131個，省級實驗教學(xué)示范中心12個，省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心3個，省部級重點實驗室11個，國家和省級工程技術(shù)研究中心7個，省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個，“四主體一聯(lián)合”校企合作共建新型研發(fā)平臺4個，國家級產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟5個，省部級產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟9個，省級哲學(xué)社會科學(xué)研究基地6個，省級科技團(tuán)隊6個，教育部公共服務(wù)平臺1個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個。學(xué)校歷經(jīng)100余年的發(fā)展，已經(jīng)成為一所以工為主，紡織、服裝為特色，工、理、文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的高校。學(xué)?，F(xiàn)為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、陜西省高水平大學(xué)建設(shè)高校、陜西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)高校、陜西省博士后創(chuàng)新基地高校，陜西省國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生2萬余人，其中研究生3300余人，本科生17000余人。

學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)始于1985年服裝設(shè)計專業(yè)，經(jīng)過30多年的發(fā)展，已形成多層次、多規(guī)格、多學(xué)科、藝術(shù)與工程相結(jié)合的辦學(xué)特色，包含服裝與服飾設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、美術(shù)學(xué)、服裝與服飾設(shè)計、動畫、表演、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)等10個本科專業(yè)。

目前，藝術(shù)類有1個一級學(xué)科和1個專業(yè)學(xué)位類別可招收全日制和非全日制碩士研究生，分別為設(shè)計學(xué)（學(xué)術(shù)型）和藝術(shù)碩士（專業(yè)學(xué)位）。設(shè)計學(xué)下設(shè)設(shè)計藝術(shù)學(xué)、傳媒藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計3個二級學(xué)科專業(yè)，畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位；藝術(shù)碩士下設(shè)戲劇、戲曲、廣播電視、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計5個專業(yè)領(lǐng)域，畢業(yè)后授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位。此外，我校藝術(shù)類所有專業(yè)均可推薦接收優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生。

學(xué)校現(xiàn)有國家級眾創(chuàng)空間、國家級一流專業(yè)建設(shè)點、省級一流專業(yè)建設(shè)點、省級培育一流學(xué)科、省級一流專業(yè)、省級教學(xué)團(tuán)隊、省級精品課程、省級精品資源共享課程、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省級實驗教學(xué)示范中心和省級大學(xué)生校外實踐教育基地，已成為西部最有影響力，集政、產(chǎn)、學(xué)、研、用為一體的特色學(xué)科專業(yè)群，詳見下表：

學(xué)校重視學(xué)術(shù)交流，多次參與國家“多彩中華”國際文化交流項目，舉辦了中韓服飾文化研討會、國際青年導(dǎo)演交流會、絲綢之路國際博覽會，連續(xù)三年獲得中國服裝設(shè)計師協(xié)會授予的“中國時裝設(shè)計育人獎”、“中國時裝設(shè)計新人獎”和“中國時裝設(shè)計新人獎優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”等多項大獎，居于國內(nèi)領(lǐng)先地位。在長期的辦學(xué)中，學(xué)校積極探索實踐藝術(shù)教育與工程教育相結(jié)合的培養(yǎng)模式，努力提高學(xué)生的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)及創(chuàng)新意識。藝術(shù)類學(xué)生在時裝設(shè)計大賽、職業(yè)模特大賽、包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽等國內(nèi)外各類比賽中頻頻獲獎。

以下專業(yè)均按藝術(shù)類招生，本科，學(xué)制四年，畢業(yè)后授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。成績優(yōu)秀者，可直接推薦免試攻讀碩士學(xué)位。

1.設(shè)計學(xué)類（含服裝與服飾設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、美術(shù)學(xué)、動畫和戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)），按大類招生，統(tǒng)一按設(shè)計學(xué)類錄取，入校后根據(jù)各學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況再確定具體的專業(yè)。

（1）服裝與服飾設(shè)計專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國服裝行業(yè)發(fā)展需求，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)、人文藝術(shù)及工程素養(yǎng), 具有服裝藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究、產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)企劃等方面的知識和實踐能力，藝工結(jié)合，具有較好的行業(yè)認(rèn)知和國際視野，具有分析和解決服裝領(lǐng)域相關(guān)設(shè)計問題的能力、良好的外語及服裝領(lǐng)域計算機(jī)知識應(yīng)用能力，具有創(chuàng)新意識和團(tuán)隊協(xié)作精神。能夠從事服裝設(shè)計、品牌策劃、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理、營銷等方面集于一體的服裝設(shè)計高級應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)設(shè)時裝設(shè)計、針織服裝藝術(shù)設(shè)計、時尚形象與陳列設(shè)計、服飾品設(shè)計四個專業(yè)方向和一個卓越設(shè)計師計劃。

（2）視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國設(shè)計時尚行業(yè)綜合設(shè)計的需求，具有良好的藝術(shù)設(shè)計思維、扎實的設(shè)計操作能力，掌握較強(qiáng)的視覺傳達(dá)設(shè)計能力和相關(guān)文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)能力的創(chuàng)新應(yīng)用型專業(yè)人才。核心課程有插圖設(shè)計、視覺品牌形象設(shè)計、書籍形態(tài)設(shè)計、包裝設(shè)計、信息可視化設(shè)計、招貼設(shè)計、UI設(shè)計。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，能夠在設(shè)計公司、時尚品牌行業(yè)、及政府相關(guān)部門，從事印刷媒介視覺傳達(dá)綜合設(shè)計、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、設(shè)計教學(xué)等的工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可推免試推薦或繼續(xù)攻讀視覺傳達(dá)設(shè)計理論與實踐等相關(guān)學(xué)科碩士學(xué)位。

（3）環(huán)境設(shè)計專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境設(shè)計基礎(chǔ)理論、知識，具有一定實際應(yīng)用能力，從事相關(guān)領(lǐng)域工作需要的高技能專業(yè)人才。本專業(yè)現(xiàn)有教師16人，師生獲得國內(nèi)外獎項一百余次，多次斬獲陜西省室內(nèi)裝飾設(shè)計大賽金獎、銀獎；入圍世界設(shè)計獎項德國“紅點獎”。圍繞本專業(yè)建設(shè)，設(shè)置室內(nèi)設(shè)計課程模塊與風(fēng)景園林課程模塊。主要課程有中外建筑史、工程識圖與制圖、建筑CAD、辦公空間設(shè)計、展示設(shè)計、酒店空間設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、光環(huán)境設(shè)計、人居環(huán)境設(shè)計、景觀設(shè)計、園林設(shè)計、植物學(xué)設(shè)計、景觀小品設(shè)計等。實踐環(huán)節(jié)：專業(yè)設(shè)計實踐、工藝工程訓(xùn)練、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）。

（4）產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)

本專業(yè)是多種學(xué)科知識交叉，學(xué)術(shù)探索與實踐創(chuàng)新并重的綜合性創(chuàng)新應(yīng)用型專業(yè)。主要培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)品設(shè)計行業(yè)發(fā)展需求，具備從事環(huán)境軟裝飾、產(chǎn)品造型及功能的創(chuàng)新設(shè)計與開發(fā)和綜合展示能力的創(chuàng)新應(yīng)用型專業(yè)人才，現(xiàn)開設(shè)環(huán)境裝飾藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計兩個專業(yè)方向。產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)逐步形成了“技藝相融、能力遞進(jìn)”的課程體系；以及“藝工結(jié)合、產(chǎn)教相融、創(chuàng)新引領(lǐng)”的人才培養(yǎng)模式。畢業(yè)生可在環(huán)境裝飾領(lǐng)域，時尚產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域進(jìn)行品牌策劃、創(chuàng)新設(shè)計、展示設(shè)計與推廣等工作；也可以在教育單位和文化傳播單位進(jìn)行教學(xué)研究工作。

（5）美術(shù)學(xué)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備較高人文素質(zhì)及良好的藝術(shù)修養(yǎng)的高級人才，要求畢業(yè)生具備系統(tǒng)的美術(shù)專業(yè)基本理論知識和技能，具有較強(qiáng)綜合創(chuàng)作、鑒賞、分析研究及理論表達(dá)的能力。能夠在教育部門、文化傳播行領(lǐng)域、政府企事業(yè)單位或者相關(guān)機(jī)構(gòu)從事綜合繪畫創(chuàng)作、美術(shù)教育、藝術(shù)考古和數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)方面的工作的高級應(yīng)用型專門人才。主要課程有美術(shù)史、藝術(shù)概論、素描、油畫、傳統(tǒng)繪畫、裝飾繪畫、漆畫、版畫；黑白插畫、手繪插畫、數(shù)碼插畫、藝術(shù)考察、版畫創(chuàng)作實踐、裝飾課程設(shè)計、繪畫創(chuàng)作等。

（6）動畫專業(yè)

本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有良好的人文素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，適應(yīng)數(shù)字時代與信息社會發(fā)展，具有較開闊的視野和良好溝通能力的高素質(zhì)專門人才。設(shè)置有影像動畫設(shè)計與制作、交互游戲設(shè)計兩個專業(yè)方向。強(qiáng)調(diào)人文、藝術(shù)與新媒體的交叉融合，以創(chuàng)作（設(shè)計）為核心，注重學(xué)生的創(chuàng)作、設(shè)計能力。影像動畫設(shè)計方向致力于培養(yǎng)二維動畫、三維動畫、定格動畫、實驗動畫以及影視動畫后期制作的創(chuàng)作人才；交互游戲設(shè)計致力于培養(yǎng)虛擬現(xiàn)實設(shè)計、UI設(shè)計以及游戲設(shè)計人才。力求從新媒體中發(fā)掘創(chuàng)意，從新技術(shù)中發(fā)顯人文，致力于培養(yǎng)掌握尖端新媒體技術(shù)的專業(yè)藝術(shù)人才。

（7）戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)扎實掌握戲劇、影視、舞臺劇等的服裝造型、人物造型、配飾道具設(shè)計及制作的綜合能力，具備戲劇影視服裝、配飾與人物造型設(shè)計、教學(xué)、研究和管理等方面的專業(yè)知識和實踐能力，同時掌握一定的時裝設(shè)計、成衣設(shè)計、配飾設(shè)計基礎(chǔ)和制作技能，以及良好的人物造型設(shè)計能力及實操技能的高級應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生不僅能在戲劇影視單位、專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、文化演出機(jī)構(gòu)、藝術(shù)院校及其他相關(guān)部門從事戲劇影視服裝設(shè)計、化妝造型設(shè)計、配飾道具設(shè)計等方面工作，同時還能在服裝與服飾藝術(shù)設(shè)計、教育、研究、生產(chǎn)和管理單位從事服裝設(shè)計、化妝造型、形象策劃以及服裝生產(chǎn)及管理等工作。符合行業(yè)人才需求，適應(yīng)性強(qiáng)、應(yīng)用面廣，就業(yè)前景樂觀。

2.表演(服裝設(shè)計與表演方向)專業(yè)

本專業(yè)在文化藝術(shù)及時尚產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域具有良好的發(fā)展前景，該專業(yè)學(xué)生具備時裝表演、服裝設(shè)計與品牌推廣、表演活動策劃、形象藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)能力，學(xué)生畢業(yè)后可在高等院校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)研究工作，也可在影視廣告?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)、服裝品牌公司、企事業(yè)單位從事表演、策劃、設(shè)計工作。本專業(yè)培養(yǎng)的是具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用型高級人才。主要課程有服裝表演技巧、服裝表演概論、服裝設(shè)計原理、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服飾配件設(shè)計、服裝表演編導(dǎo)與組織、形象藝術(shù)設(shè)計、美容與化妝、形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、服裝表演氛圍設(shè)計、中西方服裝史、動靜態(tài)造型展示技巧等。

3.播音與主持藝術(shù)專業(yè)

本專業(yè)致力培養(yǎng)具有豐富播音主持與配音表演專業(yè)知識，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、國際視野和傳媒敏感能力，有較強(qiáng)的專業(yè)實踐能力，能夠適應(yīng)傳統(tǒng)媒體和新媒體發(fā)展需求，解決播音主持、配音表演領(lǐng)域復(fù)雜專業(yè)問題的播音與主持專業(yè)高級人才。本專業(yè)設(shè)置播音與主持和配音表演兩個專業(yè)方向，形成以新媒體為平臺，以聲音形式對傳統(tǒng)文化進(jìn)行時尚化表現(xiàn)的專業(yè)特色。就業(yè)前景廣闊，可從事新聞主播、活動主持、宣傳策劃、配音表演、形象塑造等工作，新媒體、廣播電臺電視臺、影視文化傳播公司、航空公司、教育、科研等單位均有良好的發(fā)展空間。

4.廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有社會責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，既有扎實的影視創(chuàng)作知識技能、良好的藝術(shù)素養(yǎng)、又有較強(qiáng)實踐能力，能夠在傳統(tǒng)媒體及新媒體、影視傳媒公司、企事業(yè)單位從事策劃、拍攝、編輯、制作以及宣發(fā)、運(yùn)營等工作的高級應(yīng)用型專門人才。專業(yè)課程體系涉及新聞傳播、影視藝術(shù)、文學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域，針對影視傳媒及新媒體行業(yè)需求，培養(yǎng)學(xué)生從前期策劃到中期拍攝、后期制作的影像作品全流程動手實操創(chuàng)作能力，具有跨學(xué)科、寬基礎(chǔ)、適應(yīng)性強(qiáng)的特色。與陜西廣播電視臺、西安廣播電視臺、西部網(wǎng)、愛奇藝、喜馬拉雅等多家傳媒及互聯(lián)網(wǎng)平臺機(jī)構(gòu)簽有合作協(xié)議，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)創(chuàng)新實踐能力。

我校2022年藝術(shù)類專業(yè)面向全國招生，擬招生專業(yè)及計劃如下：

注：各?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生計劃以省級招生主管部門公布的計劃為準(zhǔn)。

我校2022年設(shè)計學(xué)類、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)均使用各省統(tǒng)（聯(lián)）考成績?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行錄取，表演（服裝設(shè)計與表演方向）專業(yè)使用?？汲煽?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行錄取。報考我校藝術(shù)類專業(yè)考生需按照規(guī)定參加所在省份組織的統(tǒng)（聯(lián)）考，對應(yīng)的省統(tǒng)考科類可在我校招生信息網(wǎng)查詢。

1.?？紙竺麜r間

各省份符合報考條件的考生在2022年1月20日—2月20日通過西安工程大學(xué)招生信息網(wǎng)或關(guān)注微信公眾號西安工程大學(xué)招生辦進(jìn)行報名，并按要求填寫“考生量體數(shù)據(jù)表”，上傳考試照片。

2.?？紙竺麠l件

(1)考生須符合2022年普通高校招生工作規(guī)定的報名條件。

(2)報考我校表演（服裝設(shè)計與表演方向）專業(yè)的考生，如生源省份組織省級統(tǒng)考，考生須參加統(tǒng)考且取得統(tǒng)考合格證，并符合各省級招生主管部門藝術(shù)類招生規(guī)定，方可參加我校單獨(dú)組織的表演（服裝設(shè)計與表演方向）專業(yè)?？迹蝗缥唇M織統(tǒng)考，考生可直接報名參加我校?？?。

(3)表演（服裝設(shè)計與表演方向）專業(yè)男女兼招，男生身高在1.80米以上，女生身高在1.68米以上。

3.?？伎荚噧?nèi)容

（1）形體測試：著分體式泳裝完成目測考核。

（2）模特表演技巧考核：自備服裝走臺表演。

（3）身體協(xié)調(diào)性測試：舞蹈、健身操任選一，自備音樂。

（4）口試。

4.?？甲髌诽峤?/strong>