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根據(jù)教育部有關(guān)要求,藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革從2024年高考招生錄取起實施,基本形成以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級專業(yè)考試(下稱省級統(tǒng)考)為主體,依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績,參考學生綜合素質(zhì)評價,分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度如下:
一、規(guī)范省級統(tǒng)考科類
1.明確藝考專業(yè)范圍。2024年起,藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術(shù)等8個藝術(shù)類專業(yè)不再組織專業(yè)考試。高校要結(jié)合培養(yǎng)需要、辦學條件、畢業(yè)生就業(yè)等因素,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局,科學規(guī)范編制本校藝考招生專業(yè)目錄,合理安排招生計劃。
2.科學設(shè)置統(tǒng)考科類。2024年起,藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考設(shè)音樂類、舞蹈類、表(導)演類、播音與主持類、美術(shù)與設(shè)計類、書法類6個科類。戲曲類專業(yè)的考試內(nèi)容、考試形式另行按照教育部有關(guān)部署執(zhí)行。高校要根據(jù)《浙江省普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)與省級統(tǒng)考科類對應關(guān)系一覽表》,進一步細化和科學確定招生專業(yè)對應的省級統(tǒng)考科類,研究制定相應的考試招生工作辦法。
二、加強專業(yè)考試管理
3.強化省級統(tǒng)考管理。為進一步提升省級統(tǒng)考水平和質(zhì)量,出臺《浙江省普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)一考試說明(試行)》等系列文件,對各科類考試科目、分值、內(nèi)容、形式、要求和考試組織實施各環(huán)節(jié)作出具體規(guī)定。到2024年基本實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋,滿足不同層次、不同類型高校使用或參考省級統(tǒng)考成績的需要。省級統(tǒng)考已涵蓋的專業(yè),高校一般應直接使用省級統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績。
4.嚴格控制??家?guī)模??山M織藝術(shù)類專業(yè)??嫉母咝?,應面向省級統(tǒng)考合格生源組織校考,??季趯W校所在地組織。組織校考的高校須先通過線上考試等方式對考生進行初選,現(xiàn)場校考人數(shù)控制在相關(guān)專業(yè)招生計劃的6—8倍以內(nèi)。
5.規(guī)范考試組織管理。完善藝考命題、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程管理。落實監(jiān)考教師培訓上崗制度,加強案例警示教育,提高培訓的針對性和實效性。嚴格執(zhí)行考務指令程序,嚴防考生替考和作弊。完善考評機制,采取“考評分離”、評委現(xiàn)場獨立打分、全程錄音錄像等方式,確保評分公平公正。嚴格考評人員遴選標準,建立考評人員信息庫,增加省外校外考評人員人數(shù)比例,落實考評人員簽訂考試安全責任書和回避制度。
三、完善招生錄取機制
6.實行分類考試錄取。2024年起,不組織專業(yè)考試的8個藝術(shù)類專業(yè)安排在普通類平行志愿批次,直接依據(jù)高考文化課成績擇優(yōu)錄取。組織校考的藝術(shù)類專業(yè),按照??几咝5匿浫∫?guī)則,在藝術(shù)類??寂鷮嵭袀鹘y(tǒng)志愿錄取。使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè),依據(jù)考生綜合成績(高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成),在藝術(shù)類省統(tǒng)考批實行專業(yè)平行志愿錄取。
7.明確??紝I(yè)文化課成績要求。2024年起,組織??嫉母咝K囆g(shù)類專業(yè),在考生高考文化課成績原則上達到我省普通類一段線、省級統(tǒng)考成績合格且達到學校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上,依據(jù)考生??汲煽儞駜?yōu)錄取。根據(jù)錄取生源情況,學??缮暾堖m當降低文化課成績要求,但不得低于普通類一段線的75%。
8.綜合成績合成辦法。藝術(shù)類綜合成績滿分為750分,各科類具體折算辦法為:
音樂、舞蹈、表(導)演、美術(shù)與設(shè)計、書法類的綜合成績=高考總分×50%+專業(yè)省級統(tǒng)考成績×2.5×50%。
播音與主持類的綜合成績=高考總分×80%+專業(yè)省級統(tǒng)考成績×2.5×20%。
上述的就是浙江高考藝術(shù)的方案信息,有需求的可以咨詢我們的老師。
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