武漢工程科技學(xué)院（原中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院）院校代號(hào)：13664（國(guó)際）、1877（湖北）。創(chuàng)辦于2004年2月，是 一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制本科高校。2014年5月，教育部批準(zhǔn)學(xué)校轉(zhuǎn)制并更名為武漢工程科技學(xué)院。2014年9月，學(xué)校成為湖北省首批應(yīng)用人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校。

學(xué)校堅(jiān)持走“高端化、國(guó)際化、個(gè)性化”發(fā)展之路，形成了鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校以培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的應(yīng)用型人才 為目標(biāo)，創(chuàng)新并推行“四育多元”人才培養(yǎng)模式和“導(dǎo)師制”全員育人模式；學(xué)校設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè) 創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo)；開(kāi)辟有珠寶鑒定GIC認(rèn)證等30余種職業(yè)技能、資質(zhì)及能力培訓(xùn)項(xiàng)目；學(xué)校積極探索“產(chǎn)教融合，校企合作”模式，擁有校企合作單位200余個(gè)，并整合政府、企業(yè)和高校的優(yōu)質(zhì)資源，搭建人才培養(yǎng)產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺(tái)，畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文實(shí)行校內(nèi)外“雙導(dǎo)師制”，有效促進(jìn)了畢業(yè)生質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升。

在“轉(zhuǎn)型發(fā)展”的新時(shí)代，學(xué)校著眼人民群眾對(duì)美好生活的向往和接受多樣化高等教育的需求，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型 人才為目標(biāo)，努力踐行高等教育“回歸常識(shí)，回歸本分，回歸初心，回歸夢(mèng)想”的時(shí)代要求，以“高端化、國(guó)際化、個(gè)性化”的優(yōu)質(zhì)高等教育回報(bào)學(xué)生，造福社會(huì)，更好地為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

為貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》、教育部等六部門(mén)關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》的通知、《職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作要點(diǎn)》大力推動(dòng)職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展，滿足航空業(yè)快速發(fā)展對(duì)人才的需求，響應(yīng)國(guó)家在職業(yè)技能人才培養(yǎng)方面提倡“校企合作、產(chǎn)教融合”的職教模式，以“校企合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、特色發(fā)展、學(xué)員受益”為發(fā)展理念，為校企合作提供更大空間，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮職業(yè)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型、復(fù)合型人才，同時(shí)也為學(xué)員實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。武漢工程科技學(xué)院全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式，為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，武漢工程科技學(xué)院與北京中航未來(lái)科技集團(tuán)攜手開(kāi)展航空服務(wù)職業(yè)教育校企合作，通過(guò)主動(dòng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外民航業(yè)的快速發(fā)展和相關(guān)人才的全面發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)體系的針對(duì)性和實(shí)效性，采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)+推薦就業(yè)”相結(jié)合三位一體的培養(yǎng)模式，實(shí)行“2+1” “3+1”教學(xué)模式，即前二/三年在武漢工程科技學(xué)院學(xué)習(xí)專業(yè)理論課程;最后一年到中航未來(lái)航空實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，由北京中航未來(lái)科技集團(tuán)安排推薦就業(yè)，以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向、技能培養(yǎng)為主導(dǎo)，致力于培養(yǎng)文化素質(zhì)和語(yǔ)言能力更強(qiáng)、專業(yè)技能更高的現(xiàn)代民航服務(wù)人。

中航未來(lái)航空實(shí)訓(xùn)基地?fù)碛忻窈綄I(yè)訓(xùn)練設(shè)施最齊全、最先進(jìn)的訓(xùn)練航空實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)基地根據(jù)中國(guó)民航總局《公共航空交通運(yùn)輸承運(yùn)人運(yùn)行合格審定規(guī)則》（CCAR-121FS)中的相關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，具備乘務(wù)員進(jìn)行多機(jī)型、多科目、多功能初訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)功能，并且包含地面安檢、值機(jī)、票務(wù)、咨詢、VIP等多崗位實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備。實(shí)訓(xùn)基地是中國(guó)民航科普教育基地、中國(guó)交通運(yùn)輸協(xié)會(huì)民航服務(wù)與管理專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地、中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)航空服務(wù)教育培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)單位，國(guó)內(nèi)首家將航空高等職業(yè)教育與民航崗位技能培訓(xùn)相結(jié)合的專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。實(shí)訓(xùn)基地是國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的航空服務(wù)人才培養(yǎng)和輸送基地，與國(guó)內(nèi)外30多家大型航空公司、50多家機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、港澳及國(guó)際星際酒店、國(guó)際郵輪、高鐵、國(guó)際免稅店和知名旅游業(yè)企業(yè)達(dá)成合作聯(lián)盟。九千余名學(xué)員成就了飛翔藍(lán)天的夢(mèng)想，兩萬(wàn)余名學(xué)員從這里走進(jìn)全國(guó)各大機(jī)場(chǎng)的空港地勤，為海內(nèi)外知名旅游業(yè)輸送旅游高端人才三千余人。

為盡快提高我國(guó)航空服務(wù)人才的培訓(xùn)質(zhì)量，扶持、規(guī)范、引導(dǎo)航空服務(wù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的健康發(fā)展，經(jīng)中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)第五屆理事會(huì)正式批準(zhǔn)，成立了教育部中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)航空服務(wù)教育培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)。

航空服務(wù)教育培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)是教育部中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)下設(shè)的一個(gè)專門(mén)針對(duì)國(guó)內(nèi)從事航空服務(wù)與管理教育培訓(xùn)行業(yè)的全國(guó)性、自發(fā)性、非營(yíng)利性的專業(yè)分會(huì)，用以開(kāi)展業(yè)內(nèi)交流與業(yè)內(nèi)服務(wù)。該專委會(huì)一方面廣泛聯(lián)絡(luò)國(guó)內(nèi)從事航空服務(wù)與管理教育培訓(xùn)的各級(jí)各類院校（機(jī)構(gòu)），共同開(kāi)展教學(xué)研究與業(yè)務(wù)交流、共同組建行業(yè)聯(lián)盟、共同提升教育培訓(xùn)質(zhì)量。另一方面廣泛聯(lián)絡(luò)國(guó)內(nèi)具有航空服務(wù)與管理人才需要的各大航空公司與各大機(jī)場(chǎng)企業(yè)，從而全面架設(shè)用人企業(yè)與育人院校的橋梁，打通就業(yè)渠道與人脈，真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)育人質(zhì)量與產(chǎn)業(yè)用人需求的無(wú)縫對(duì)接，真正實(shí)現(xiàn)航空服務(wù)與管理人才教育培訓(xùn)上的校企合作與產(chǎn)教融合。可以預(yù)見(jiàn)，專委會(huì)必能充分發(fā)揮中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)在溝通政府與企業(yè)、搭建專業(yè)與行業(yè)合作橋梁平臺(tái)上的獨(dú)特作用，為推動(dòng)我國(guó)航空服務(wù)與管理人才培養(yǎng)事業(yè)的更快更好發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

1、校企合作，實(shí)行一體化辦學(xué)：

武漢工程科技學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)，以專業(yè)服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式，為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)做出了卓越的貢獻(xiàn)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍以及成熟的實(shí)習(xí)場(chǎng)地，可以為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境及生活環(huán)境;北京中航未來(lái)科技集團(tuán)有限公司是一家多年從事航空職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)生就業(yè)推薦的企業(yè)。校企雙方合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為學(xué)生提供全方位的航空職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。

2、“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)+推薦就業(yè)”三位一體相結(jié)合的培養(yǎng)模式：

將技能教育與素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合。采用二年/三年專業(yè)理論教學(xué)與一年實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的教學(xué)模式。以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、技能培養(yǎng)為主導(dǎo)，使學(xué)生真正具備文化素質(zhì)更高、語(yǔ)言能力更強(qiáng)、專業(yè)技能素養(yǎng)更高，成為現(xiàn)代化民航人才。

3、日常管理嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實(shí)：

倡導(dǎo)“養(yǎng)成式”教育理念，實(shí)行“行為+思維=準(zhǔn)軍事化”管理模式，制定了一系列學(xué)生管理規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生從考勤、上課、生活、就寢、等方面進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控，同時(shí)開(kāi)展各類集體活動(dòng)，增強(qiáng)體驗(yàn)式教學(xué)，高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求來(lái)培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面過(guò)硬的民航專業(yè)人才。

4、完善的就業(yè)保障體系：

合理設(shè)置學(xué)制，技能與理論結(jié)合，學(xué)生入學(xué)起就參加就業(yè)指導(dǎo)模擬訓(xùn)練課程，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育，注重學(xué)生的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)增加及應(yīng)變力培養(yǎng)，以加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)綜合能力。攜手國(guó)內(nèi)外多家航空公司、機(jī)場(chǎng)、空港酒店及郵輪公司，架設(shè)用人企業(yè)與學(xué)校的橋梁，進(jìn)行專業(yè)人才定向輸送，真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)育人企業(yè)用人的無(wú)縫對(duì)接，為學(xué)生順利就業(yè)提供有力的保障。

5、校園文化豐富多彩

項(xiàng)目堅(jiān)持以學(xué)生為本，積極構(gòu)建富有航空職業(yè)教育特色的校園文化，開(kāi)展了豐富多彩 的校園文化活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。項(xiàng)目還組織大量形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)、 文體活動(dòng)、課外活動(dòng)等，為學(xué)生提供了發(fā)展興趣愛(ài)好的廣闊舞臺(tái)。

1．修完項(xiàng)目規(guī)定的職業(yè)教育課程，成績(jī)合格者，由武漢工程科技學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院和中航未來(lái)聯(lián)合頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。

2．可根據(jù)所學(xué)專業(yè)，參加相關(guān)部門(mén)或行業(yè)組織的考試，成績(jī)合 格，可取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)，如公共英語(yǔ)四級(jí)、普通話等級(jí) 證書(shū)、安檢證書(shū)、民航客運(yùn)證、急救證、海員證書(shū)、禮儀證書(shū)、 茶藝證書(shū)、民航客艙乘務(wù)員培訓(xùn)合格證等。

3．學(xué)員可依據(jù)“自主選擇、自愿報(bào)考、自行付費(fèi)、業(yè)余學(xué)習(xí)”的 原則，選擇報(bào)考高等學(xué)歷教育（成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、高等教育 自學(xué)考試、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)），通過(guò)相關(guān)考試，學(xué)習(xí)期滿，修滿學(xué) 分取得相應(yīng)專科或本科學(xué)歷（一般學(xué)歷教育的學(xué)制為高中起點(diǎn)?？?年，高中起點(diǎn)本科5年）。

招生對(duì)象：

面向全國(guó)招收應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者（含已通過(guò)高中會(huì)考者，職高、中專、藝校畢業(yè)生），年齡15-20周歲。熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，舉止端莊，興趣高雅，有志于從事航空、高鐵事業(yè)，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和良好的道德品質(zhì)。

報(bào)名條件：

(1) 五官端正，身體健康，體型勻稱，性格開(kāi)朗，舉止端莊；

(2) 身高要求：女身高要求：160cm-175cm；男身高要求：170cm-185cm；

(3) 體重要求：女性體重（kg）=「身高（cm）-110」±「身高（cm）-110」×10%；男性體重（kg）=「身高（cm）-105」±「身高（cm）-105」×10%；

(4) 視力要求：眼球無(wú)變形，無(wú)色盲、色弱、斜視，矯正視力1.0以上；

(5) 身體裸露部位（面部、頸部、手部等）無(wú)明顯疤痕, 膚色好，無(wú)紋身，無(wú)體臭，無(wú)斗雞眼，無(wú)久治不愈的皮膚??；

(6) 口齒清楚，普通話流利，英文發(fā)音基本準(zhǔn)確，聽(tīng)力不低于5米；

(7) 無(wú)明顯的“O”型或“X”腿，行走無(wú)明顯的內(nèi)、外八字；

(8) 無(wú)精神病史、癲癇病史、心理病史，肝功能正常，無(wú)腎炎、傳染病及各類慢性疾；

(9) 無(wú)犯罪史，無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史，本人及直系親屬無(wú)任何違法犯罪記錄。

報(bào)名方法：

(1) ?校內(nèi)報(bào)名：攜帶2寸藍(lán)底證件照片6張、5寸照片2張（近期、全身、五寸、正面, 免冠、不化濃妝的生活照），身份證或戶口本、畢業(yè)證復(fù)印件各1份，到校報(bào)名并參加體檢、面試選拔。

(2) ?網(wǎng)上報(bào)名：點(diǎn)擊網(wǎng)上報(bào)名通道進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)名成功來(lái)校參加體檢、面試選拔。

(3) ?駐點(diǎn)報(bào)名：招生報(bào)名點(diǎn)組織學(xué)員報(bào)名，統(tǒng)一提交每人報(bào)名表一份，2寸藍(lán)底證件照片6張、5寸照片2張（近期、全身、五寸、正面, 免冠、不化濃妝的生活照），身份證或戶口本、畢業(yè)證復(fù)印件各1份，報(bào)名成功來(lái)校參加體檢、面試選拔（人數(shù)達(dá)到20人以上的在報(bào)名點(diǎn)組織面試）

面試體檢：

(1) ?報(bào)名成功者需參加項(xiàng)目統(tǒng)一組織的面試體檢，具體時(shí)間、地點(diǎn)請(qǐng)關(guān)注網(wǎng)站公布的信息及職業(yè)教育辦公室的電話通知。

(2) ?面試時(shí)須攜帶2寸藍(lán)底證件照片6張、5寸照片2張（近期、全身、五寸、正面, 免冠、不化濃妝的生活照），身份證或戶口本，畢業(yè)證復(fù)印件各1份，繳納報(bào)名體檢面試費(fèi)1000元。

(3) ?面試前一天忌食高脂高糖食物，禁止飲酒，為保證不影響體檢結(jié)果，請(qǐng)注意休息，體檢當(dāng)天要空腹，體檢標(biāo)準(zhǔn)按照中國(guó)民用航空總局頒布的CCAR67FS體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

(4) ?面試分為初試和復(fù)試。初試包括身高、體重、基本形象、身體裸露部分無(wú)明顯疤痕，無(wú)明顯的“O”型或“X”腿等。復(fù)試包括形體五官、風(fēng)度舉止、特長(zhǎng)展示或命題展示、語(yǔ)言表達(dá)（普通話、英語(yǔ)）等項(xiàng)目。

面試著裝要求：

(1) ?男生著白色襯衣、打領(lǐng)帶、深色西褲、黑色皮鞋；

(2) ?女生著裙裝（裙子在膝蓋上下3CM）或收身職業(yè)套裝；

(3) ?男女生頭發(fā)應(yīng)不遮蓋耳朵，女生盤(pán)頭，露出額頭；

(4) ?面試期間，不應(yīng)化濃妝，頭發(fā)應(yīng)梳理整齊露出前額及耳朵，不應(yīng)佩戴手表、手鏈、戒指、圍巾、不應(yīng)穿高領(lǐng)服裝、緊身褲、連褲襪、長(zhǎng)筒襪、長(zhǎng)筒靴。

面試內(nèi)容：

(1) ? 形體目測(cè)：形象、形體、氣質(zhì)、膚色、身高、五官等；

(2) ? 語(yǔ)言考評(píng)：普通話、外語(yǔ)水平測(cè)試；

(3) ? 綜合考評(píng)：心理素質(zhì)，應(yīng)變能力、親和力、表達(dá)能力；

(4) ? 特長(zhǎng)展示：音樂(lè)、舞蹈等。

政審及錄?。?

(1) ? 凡是通過(guò)面試的學(xué)員，到戶籍所在地派出所或居委會(huì)開(kāi)具無(wú)犯罪記錄的政審證明，藝術(shù)特長(zhǎng)者，擇優(yōu)錄取。

(2) ? 通過(guò)錄取的學(xué)員提前繳納服裝定制3980元。（開(kāi)學(xué)直接抵扣學(xué)雜費(fèi)中，不在二次收?。?

(3) ? 按照通知書(shū)及入學(xué)須知要求及時(shí)間來(lái)校報(bào)到繳費(fèi)。

收費(fèi)說(shuō)明：

1、技能培訓(xùn)費(fèi)及住宿費(fèi)由校企合作院校方收?。?

2、雜費(fèi)由校企合作企業(yè)方代收??；

3、學(xué)歷費(fèi)用由報(bào)考院校，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)收?。?

4、最后一年實(shí)訓(xùn)費(fèi)及雜費(fèi)由校企合作企業(yè)方收取

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