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1、師資實(shí)力
一所本科高校的“好”或“不好”關(guān)鍵在教師。本科教育以教師授課為本。給本科生上課的究竟是久經(jīng)沙場(chǎng)的教書匠人,還是初出茅廬的準(zhǔn)博士,這個(gè)問(wèn)題至關(guān)重要。教授有無(wú)取得自己領(lǐng)域里的最高學(xué)位,是最簡(jiǎn)單和直接的標(biāo)準(zhǔn)。在高質(zhì)量的學(xué)府里,給本科學(xué)生上課的教授,其自身已取得PhD或更高學(xué)位的比例應(yīng)在95%以上。
考察學(xué)校的師資實(shí)力,有三個(gè)關(guān)鍵數(shù)據(jù):本科生對(duì)教授的比例,教授每周的課時(shí),本科課堂里的平均學(xué)生數(shù)量。這三個(gè)數(shù)據(jù)都是越小越好。數(shù)字小說(shuō)明教授能留給輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間越多。這樣教授才有機(jī)會(huì)充分了解每個(gè)學(xué)生,有時(shí)間跟學(xué)生深度溝通。此外,教授分終身教授、非終身教授、客座教授等。終身教授越多,越能說(shuō)明院校的財(cái)力和學(xué)術(shù)能力,也說(shuō)明學(xué)校能留住人才。教授得到終身任職后,依然選擇留在本校任教也是一大優(yōu)勢(shì)。如果教本科的客座教授比例很高,這就很值得大家注意了。
2、院校資源
院校的“財(cái)富總額(Endowment)”——院校資金和投資的總額,這點(diǎn)也很關(guān)鍵,是該校能否提供可持續(xù)性高質(zhì)量本科教育的基礎(chǔ)。這個(gè)“財(cái)富”的投資 回報(bào)關(guān)系到院校能否為學(xué)生提供助、獎(jiǎng)學(xué)金,聘請(qǐng)優(yōu)秀的教授,基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護(hù),開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目和不斷創(chuàng)新。有不少只有幾千人的文理學(xué)院,其“總財(cái)富”量比著名的大學(xué)高出數(shù)倍,這些學(xué)校能給本科生帶來(lái)的資源可想而知。
3、入學(xué)率和畢業(yè)率
美國(guó)大學(xué)大都是“寬進(jìn)嚴(yán)出”,很多名校的畢業(yè)率低。為什么呢?原因有很多,有一些學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因休學(xué)先工作;有些因?yàn)閷W(xué)業(yè)跟不上退學(xué),或轉(zhuǎn)到更適合自己的院校繼續(xù)學(xué)習(xí);有些因?yàn)樯眢w或心理出現(xiàn)狀況不得不先停學(xué)調(diào)整。還有大家無(wú)法預(yù)見(jiàn)的原因,比如學(xué)校的資金不足,教授資源缺乏等。在考察一所學(xué)校時(shí),除了詢問(wèn)錄取率外,也不要忽視入學(xué)率和畢業(yè)率,這兩個(gè)指標(biāo)更能說(shuō)明某所院校是否適合申請(qǐng)者。
4、信息技術(shù)水準(zhǔn)
信息技術(shù)水準(zhǔn),更新頻率和速度以及專業(yè)人員水平也比較重要。信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施必須能夠滿足教授和學(xué)生在日常互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用上的需求,如學(xué)術(shù)科研、校區(qū)校園管理、應(yīng)用軟件的維護(hù)和更新等,這些基本的設(shè)施必須能保證24×7運(yùn)用無(wú)間斷。
5、升學(xué)和就業(yè)指導(dǎo)
如果院校為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),并有財(cái)務(wù)或指導(dǎo)支持,是一定要給它們加分的。本科院校大多有“就業(yè)升學(xué)”辦公室,為將要畢業(yè)的學(xué)生提供職業(yè)生涯策劃咨詢,也會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生參加企業(yè)和創(chuàng)業(yè)基金組織舉辦的活動(dòng)。這些辦公室除了公示就業(yè)機(jī)會(huì)、企業(yè)招聘消息外,也組織企業(yè)、政府部門、NGO等到校園宣講和招聘。他們也會(huì)在具體的細(xì)節(jié)上幫助學(xué)生更好地顯現(xiàn)自己的實(shí)力,充分地準(zhǔn)備面試等。
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專升本是很多專科生選擇之一,因?yàn)楝F(xiàn)在本科生都在就業(yè)市場(chǎng)上沒(méi)太大優(yōu)勢(shì),何談??粕兀慷鴮?粕绻麉⒓咏y(tǒng)招的專升本沒(méi)考上,那就只能通過(guò)自考、成教方式來(lái)獲取本科學(xué)歷了。其實(shí)還有一種方式,讓你獲得國(guó)際認(rèn)可的本科學(xué)歷,那就是國(guó)際專升本。
返簽證是指由邀請(qǐng)人為出訪人員在前往國(guó)國(guó)內(nèi)的出入境管理部門辦好簽證批準(zhǔn)證明,然后連同申請(qǐng)人的護(hù)照及填寫的申請(qǐng)表格、照片等材料一起呈送前往國(guó)駐華使館。駐華使領(lǐng)館只憑批準(zhǔn)材料,在申請(qǐng)人的護(hù)照上簽證,不須再向其國(guó)內(nèi)移民部門申請(qǐng)。
近年來(lái),申請(qǐng)英國(guó)研究生留學(xué)的人數(shù)不斷上升,如果想在申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)研究生的時(shí)候多一份把握,那么英國(guó)留學(xué)讀研要做好哪些準(zhǔn)備?
考研如過(guò)獨(dú)木橋,有成功亦有失??;但失敗并不意味跌入谷底,天無(wú)絕人之路,我們還可以選擇出國(guó)留學(xué)讀研,獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。那么出國(guó)留學(xué)讀研有什么優(yōu)勢(shì),和國(guó)內(nèi)讀研有什么區(qū)別?
出國(guó)留學(xué)檔案該怎么解決?無(wú)論是出國(guó)留學(xué)讀本科、碩士或博士,在獲得國(guó)外大學(xué)的錄取offer后,在慶祝時(shí)也別忘了考慮下如何解決你的檔案問(wèn)題。下面我們介紹下出國(guó)留學(xué)關(guān)于檔案的處理方法。
未成年的學(xué)生,去奧地利留學(xué),需要進(jìn)行監(jiān)護(hù),而且必須要是本國(guó)國(guó)籍的居民。下面為大家介紹奧地利未成年留學(xué)去奧地利要申請(qǐng)監(jiān)護(hù)。