去了德國(guó)讀預(yù)科，學(xué)校會(huì)按照學(xué)生有無(wú)語(yǔ)言基礎(chǔ)來(lái)分班。然而有的學(xué)生覺(jué)得自己會(huì)拼讀幾個(gè)單詞就不算零基礎(chǔ)，自告奮勇進(jìn)到有基礎(chǔ)的班次，幾天課上下來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所謂的會(huì)拼讀，真的是尬聊，完全跟不上節(jié)奏。而你的身邊同學(xué)，很多已經(jīng)在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)一年德語(yǔ)。

對(duì)于很多德語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)生而言，想要在國(guó)外通過(guò)幾個(gè)月短暫學(xué)習(xí)，語(yǔ)言就能達(dá)到預(yù)科的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)幾乎不可能;在語(yǔ)言不過(guò)關(guān)的情況下過(guò)早開(kāi)始學(xué)習(xí)預(yù)科課程，能按時(shí)結(jié)業(yè)的更是微乎其微。

德國(guó)預(yù)科的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為一年，預(yù)科入學(xué)的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)也是B1起步，試問(wèn)一個(gè)德語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)生如何在語(yǔ)言不通的情況下聽(tīng)懂預(yù)科課程?更別談能跟得上課程進(jìn)度順利通過(guò)結(jié)業(yè)考試了。

那么，一年預(yù)科迷迷糊糊的讀下來(lái)無(wú)法順利結(jié)業(yè)會(huì)導(dǎo)致什么后果呢?

后果一：加讀一年預(yù)科，跟著下一屆繼續(xù)參加結(jié)業(yè)考試。(通過(guò)預(yù)科結(jié)業(yè)考試可以申請(qǐng)本科;沒(méi)通過(guò)考試，繼續(xù)回去讀預(yù)科 )

后果二：惡性循環(huán)導(dǎo)致學(xué)生喪失學(xué)習(xí)興趣，無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，于是放棄留學(xué)打道回國(guó)。

而我們所看到的那些“德語(yǔ)零基礎(chǔ)，一年預(yù)科畢業(yè)”的說(shuō)法，根本就是無(wú)良中介利用了人們想要“節(jié)約”時(shí)間，喜歡抄“近道”的心理。到頭來(lái)花了比別人更多的時(shí)間和金錢(qián)，甚至造成了學(xué)生放棄留學(xué)的反效果。

所以說(shuō)，高考后留學(xué)最理想的三種方式是：國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)德語(yǔ)(一年)、入讀預(yù)科(一年)、入讀本科(三年)。

在外留學(xué)，最重要的一關(guān)毫無(wú)疑問(wèn)是語(yǔ)言。無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，基本的外語(yǔ)能力都是必不可少的。大家都知道德語(yǔ)是一門(mén)學(xué)起來(lái)不太容易的語(yǔ)言，在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)德語(yǔ)，最大的優(yōu)勢(shì)就是語(yǔ)法的學(xué)習(xí)和入門(mén)方法的掌握。語(yǔ)言基礎(chǔ)打好了，你到德國(guó)才能快速適應(yīng)環(huán)境、進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

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