想去愛爾蘭留學的小伙伴們肯定對都柏林圣三一學院都不陌生，這所百年老校同劍橋、牛津大學等大學齊名，那么，愛爾蘭都柏林圣三一學院有哪些熱門的專業(yè)呢？

一、計算機專業(yè)

都柏林圣三一學院的畢業(yè)證含金量非常高，圣三一學院計算機與統(tǒng)計學院在愛爾蘭排名，歐洲前25，全球前100（2018年QS世界大學學科排名）。在過去5年里，提交了92份專利申請，51份獲批；孵化了17家創(chuàng)業(yè)企業(yè)Trinity campus companies；誕生了300多項發(fā)明其中28個成功商業(yè)化為產(chǎn)品，擁有3個國家級研究中心。

本科在圣三一學院學習計算機，最開始是不選擇細分專業(yè)的，前三年學生們學習計算機系統(tǒng)、設(shè)計等關(guān)鍵技能，以及編程，開發(fā)軟件工程項目；同時也會設(shè)計到大量計算機跨學科知識，比如互聯(lián)網(wǎng)、通信、信息管理等等，為大三下學期選擇專業(yè)細分打下基礎(chǔ)。本科第四年，學生可以從最前沿的細分專業(yè)中選擇自己感興趣的：人工智能、計算機圖形和動畫、計算機視覺、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、移動通信。每一年細分專業(yè)都會根據(jù)當前的熱點技術(shù)進行調(diào)整，開設(shè)的專業(yè)方向均為當下最熱門的。

計算機科學系研究生課程主要包括全日制（一年）和業(yè)余制（兩年）兩種形式。其中全日制主要開設(shè)課程：計算機應(yīng)用科學、多媒體系統(tǒng)、計算機科學（包括網(wǎng)絡(luò)和分布式系統(tǒng)）。業(yè)余制開設(shè)健康信息專業(yè)、計算機信息教學、信息管理專業(yè)等。

二、機械工程專業(yè)

機械工程專業(yè)是一門綜合性極強的專業(yè)，該專業(yè)以機械為基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，學習領(lǐng)域跨越了機械工程，還可以有多種方向選擇，比如制造工程，生物醫(yī)學工程以及能源工程。作為“LERU-歐洲研究型大學聯(lián)盟”唯一的愛爾蘭大學成員，圣三一學院一直致力于為同學們提供最優(yōu)秀的教育和最卓越的科研環(huán)境。機械工程專業(yè)在科研方面有著非常廣泛的主題，學生們可以在多個領(lǐng)域選擇做研究，而這些最前沿領(lǐng)域的相關(guān)研究的成果說不定就會為學生們帶來攻讀博士以及科研獎學金的機會。

機械工程專業(yè)坐落在以著名的十九世紀愛爾蘭工程師Charles A. Parsons命名的Parsons大廈中。在大廈的底層270平方米的空間中，配備了最先進的數(shù)控機床、傳統(tǒng)車床和銑床以及焊接和制造設(shè)備。該專業(yè)還配備了CAD/CAM封裝，以提高學生們的設(shè)計和制造能力。

機械工程師是各個行業(yè)經(jīng)濟繁榮的核心基礎(chǔ)，擁有機械工程技能的高級技術(shù)人才是企業(yè)和研究機關(guān)的槍手人才。尤其是在愛爾蘭，對高級資質(zhì)的人才需求不斷增加。從目前的就業(yè)狀況來看，可以說，這個專業(yè)就業(yè)率高，就業(yè)面廣，需求量大，而且薪酬不低。

三、教育專業(yè)

圣三一學院教育學院（School of Education）成立于1905年。在100多年的歷史里，學院的規(guī)模和聲望都在大步提升。2018年最新QS的學科排行榜中，教育學科已經(jīng)是居于全球前100名。教育學院提供領(lǐng)域非常寬廣的教育學碩士課程，包括現(xiàn)在中國國內(nèi)很看重的前沿教育領(lǐng)域：藝術(shù)（音樂）教育、戲劇教育，以及人們現(xiàn)在越來越關(guān)注的早期干預教育以及積極行為管理教育等。

教育學碩士課程的12個專業(yè)分支，分別為戲劇教學、早期干預、基礎(chǔ)研究、語言教育、教育領(lǐng)導與管理、數(shù)學教學、音樂教學、經(jīng)濟行為管理、心理教學、科學教學、特殊教育需求、教與學（高等教育）。全面的課程設(shè)置，可以滿足所有學生的需要。

圣三一學院的教育學科達到了世界領(lǐng)先水平，名列全球前100位（2018年QS世界大學學科排名）以及不論是學生留學后選擇回國發(fā)展，還是在愛爾蘭本地工作，極其良好的未來就業(yè)前景。

四、護理專業(yè)

圣三一學院研究生護理專業(yè)是愛爾蘭就業(yè)前景非常好的專業(yè)。圣三一學院的護理和助產(chǎn)學院成立于1996年。護理教育世界首屈一指，圣三一學院與12家醫(yī)療機構(gòu)有非常緊密的合作，這些醫(yī)療機構(gòu)包括政府醫(yī)院、婦產(chǎn)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、精神科醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)醫(yī)院和健康醫(yī)療中心。每個學生都有機會去到這些合作機構(gòu)學習、實習甚至工作，這些合作機構(gòu)的護士也會參與學生們的課程包括研究。

圣三一學院的實踐與醫(yī)療創(chuàng)新中心，讓學生們不僅專注于在課堂上獲取護理知識，而是更多的從實踐經(jīng)驗中受益。支持學生以實踐為基礎(chǔ)的研究與創(chuàng)新，并且發(fā)展更多的醫(yī)療機構(gòu)合作伙伴；支持學生們將創(chuàng)新的想法孵化成對社會醫(yī)療保健系統(tǒng)有益的臨床解決方案；支持學生們在實際經(jīng)驗中獲得臨床的科研能力

圣三一學院護理學研究生學位在愛爾蘭醫(yī)療體系有著極高的認可度，在學生就業(yè)乃至職位晉升中起著極大的作用。

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