為了適應(yīng)中國(guó)高中生畢業(yè)赴韓國(guó)留學(xué)的要求，北京理工大學(xué)前沿技術(shù)研究院開(kāi)設(shè)了韓國(guó)知名大學(xué)本碩直通班項(xiàng)目?！?+1+1”國(guó)際本碩項(xiàng)目學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段，學(xué)生先在北京理工大學(xué)前沿技術(shù)研究院進(jìn)行三年韓語(yǔ)強(qiáng)化并學(xué)習(xí)部分專業(yè)課程，第四年進(jìn)入第二階段韓國(guó)東明大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)完成符合畢業(yè)條件者可獲得中韓兩國(guó)教育部認(rèn)可的本科學(xué)位證書(shū)。最后一年第三階段成績(jī)優(yōu)異者可選擇申請(qǐng)繼續(xù)攻讀韓國(guó)知名大學(xué)碩士。這種中韓互認(rèn)學(xué)分，聯(lián)合培養(yǎng)的模式，為高中畢業(yè)生提供了更好的國(guó)外求學(xué)機(jī)會(huì)。

項(xiàng)目為語(yǔ)言成績(jī)薄弱，高考英語(yǔ)成績(jī)不足40%的學(xué)生特別設(shè)置的對(duì)應(yīng)班型——“低分逆襲知名大學(xué)班”，學(xué)校將在每周三天在特定時(shí)間安排具有豐富韓語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師定向?yàn)閷W(xué)生進(jìn)行韓語(yǔ)備考培訓(xùn)，每周兩天有外教老師在特定時(shí)間進(jìn)行生活韓語(yǔ)、社交韓語(yǔ)等板塊的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。

“低分逆襲知名大學(xué)班”老師根據(jù)當(dāng)下學(xué)齡段學(xué)生語(yǔ)言中樞——維爾尼克區(qū)、布羅卡氏區(qū)的發(fā)育規(guī)律，特別制定語(yǔ)言學(xué)習(xí)方案。在老師課程中提供大量聽(tīng)力片段訓(xùn)練，以短語(yǔ)、短句刺激維語(yǔ)言感覺(jué)中樞--維爾尼克區(qū)，從而形成大腦對(duì)語(yǔ)言的慣性認(rèn)知，讓學(xué)生聽(tīng)到類似短句、短語(yǔ)建立第一直接反應(yīng)，在三周左右集中訓(xùn)練后大部分學(xué)生都能夠形成這種慣性認(rèn)知，自此基礎(chǔ)上加深訓(xùn)練難度，從短語(yǔ)短句到簡(jiǎn)單情景對(duì)話再到長(zhǎng)句訓(xùn)練逐漸形成韓式語(yǔ)言思維，與此同時(shí)，還要訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言的主動(dòng)輸出。我們結(jié)合沉浸式場(chǎng)景轉(zhuǎn)換讓學(xué)生將常用短語(yǔ)、短句形成慣性輸出。一個(gè)月左右學(xué)生就會(huì)有基本語(yǔ)言輸出的能力，這時(shí)我們就完成了對(duì)運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言中樞“布羅卡氏區(qū)”的淺層刺激。學(xué)生能夠建立起直接的語(yǔ)言輸入和輸出，在訓(xùn)練過(guò)程中學(xué)生會(huì)接觸到近4500個(gè)詞匯、2100條短語(yǔ)的慣性記憶。用一到兩周時(shí)間以沉浸式語(yǔ)言環(huán)境滲透，刺激語(yǔ)言中樞，使語(yǔ)言中樞從無(wú)反應(yīng)狀態(tài)到短時(shí)興奮狀態(tài)，在逐漸形成慣性輸出過(guò)程中達(dá)到語(yǔ)言中樞長(zhǎng)時(shí)興奮。在這樣的過(guò)程中學(xué)生逐漸建立起語(yǔ)言學(xué)習(xí)自信，使語(yǔ)言學(xué)習(xí)不再困難。按歷屆低分逆襲知名大學(xué)班成果看均可達(dá)成國(guó)外高校語(yǔ)言要求，不要讓語(yǔ)言成為孩子通往世界的絆腳石。

1、圓夢(mèng)知名大學(xué)

北京理工大學(xué)前沿技術(shù)研究院和韓國(guó)大學(xué)直接對(duì)接，該校在中國(guó)教育部涉外監(jiān)管局備案。

2、學(xué)歷認(rèn)證

獲得教育部認(rèn)證的海外高等學(xué)歷，國(guó)內(nèi)考公進(jìn)入體制內(nèi)不受限。畢業(yè)歸國(guó)后所獲得學(xué)位證書(shū)均可在留服認(rèn)證，享受海歸待遇。

3、節(jié)省20萬(wàn)以上費(fèi)用

為對(duì)接國(guó)外高等教育，所有接受國(guó)內(nèi)體制內(nèi)的學(xué)生都要經(jīng)歷預(yù)科課程才能到國(guó)外完成本科學(xué)業(yè)。北理工前沿技術(shù)研究院的國(guó)際本碩直通班項(xiàng)目與國(guó)外同類項(xiàng)目比較，費(fèi)用節(jié)約20多萬(wàn)，大大降低留學(xué)生成本。中韓授課模式完美銜接，沉浸式、過(guò)渡式韓語(yǔ)教學(xué)為學(xué)生順利在國(guó)外完成學(xué)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、校區(qū)位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)毗鄰“長(zhǎng)清大學(xué)城”

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等國(guó)家戰(zhàn)略，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新與科技成果轉(zhuǎn)化，加快推進(jìn)濟(jì)南市新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，助造成高水平創(chuàng)新引領(lǐng)示范區(qū)，推動(dòng)北京理工大學(xué)“雙一流”建設(shè)。

5、中韓聯(lián)合進(jìn)行東明大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)

根據(jù)學(xué)生“成績(jī) + 愛(ài)好 + 期望”，從入學(xué)到考試，從申請(qǐng)到簽證，從國(guó)外接機(jī)到國(guó)外就讀，均由留學(xué)專家一對(duì)一全程指導(dǎo)，并不定期舉辦東明大學(xué)見(jiàn)面會(huì)，以便學(xué)生和家長(zhǎng)準(zhǔn)確選擇適合熱門(mén)專業(yè)。

6、本科直碩和直博的機(jī)會(huì)

畢業(yè)生憑借韓國(guó)東明大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位證書(shū)和學(xué)習(xí)成績(jī)單，可直接申請(qǐng)本校碩士，而且同時(shí)有機(jī)會(huì)申請(qǐng)攻讀其它世界排名前100的大學(xué)，世界知名大學(xué)或其他領(lǐng)域名列前茅的大學(xué)的碩士和博士研究生。符合條件者，也可以直接申請(qǐng)攻讀合作大學(xué)的博士，并獲得20%的學(xué)費(fèi)優(yōu)惠。最快可以用6年完成本科加碩博階段的學(xué)習(xí)。

第一年（國(guó)內(nèi)）：在北京理工大學(xué)前沿技術(shù)研究院學(xué)習(xí)韓語(yǔ)強(qiáng)化課程、學(xué)歷課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程及相關(guān)核心課程。培養(yǎng)學(xué)生具備創(chuàng)新思維能力和扎實(shí)的韓語(yǔ)功底，熟練運(yùn)用韓語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能。

第二、三年（國(guó)內(nèi)）：在北京理工大學(xué)前沿技術(shù)研究院學(xué)習(xí)韓語(yǔ)語(yǔ)言課程及韓國(guó)東明大學(xué)專業(yè)通識(shí)課程。采用原版教材，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、案例分析與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的授課與考核模式，培養(yǎng)學(xué)生的核心能力。

第四年（韓國(guó)）：完成韓國(guó)東明大學(xué)本科課程。

第五年（韓國(guó)）：繼續(xù)攻讀本?；蚱渌髮W(xué)碩士學(xué)位。

北京理工大學(xué)前沿技術(shù)研究院的國(guó)際本碩直通班課程被多國(guó)多所大學(xué)認(rèn)可，學(xué)生在北京理工大學(xué)前沿技術(shù)研究院完成三年課程之后，赴海外大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)一年達(dá)到東明大學(xué)畢業(yè)要求，獲得教育部認(rèn)可的海外大學(xué)學(xué)士學(xué)位。

四大模塊：

語(yǔ)言模塊、通識(shí)課程模塊、中外銜接模塊、社會(huì)實(shí)踐模塊。

語(yǔ)言模塊：幫助學(xué)生在短期內(nèi)提升TOPIK應(yīng)考的綜合能力，包括TOPIK聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)法、詞匯等部分，使學(xué)生能夠快速達(dá)到東明大學(xué)的語(yǔ)言需求。

通識(shí)課程模塊：幫助學(xué)生提前完成國(guó)外大學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，中韓文的授課模式，同國(guó)外大學(xué)相同的授課形式和作業(yè)形式，讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)就能適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)形式。同時(shí)部分課程可減免部分學(xué)分節(jié)省國(guó)外的費(fèi)用和時(shí)間。

中外銜接模塊：幫助學(xué)生了解韓國(guó)文化、風(fēng)俗、生活習(xí)慣以及思維方式，課程也會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)更好的自我管理，在沒(méi)有家人的陪伴下也能夠順利完成國(guó)外課程。

社會(huì)實(shí)踐模塊：幫助學(xué)生在綜合素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等方向獲得提升，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立能力、批判性思維方式，以及創(chuàng)新能力的提升。

東明大學(xué)始建于1977年，坐落于韓國(guó)第二大城市、第一大港口釜山，是一所極具國(guó)際化、現(xiàn)代化、綜合性豐富的高等學(xué)府。

東明大學(xué)已獲得中國(guó)教育部授予的學(xué)士及學(xué)士以上學(xué)位認(rèn)證和韓國(guó)教育部與韓國(guó)法務(wù)部授予的國(guó)際教育質(zhì)量保證體系（IEQAS）認(rèn)證，并連續(xù)五年被評(píng)為教育改革優(yōu)秀大學(xué)。東明大學(xué)與全球100余所院校建立專業(yè)領(lǐng)域合作，擁有1600余家合作企業(yè)，就業(yè)率連續(xù)多年韓國(guó)領(lǐng)先，是釜山地區(qū)唯一一所被韓國(guó)產(chǎn)業(yè)資源部選定為現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)學(xué)分制支援對(duì)象大學(xué)。

東明大學(xué)設(shè)有兩所大學(xué)院、四所單科大學(xué)及四個(gè)學(xué)部，共開(kāi)設(shè)46個(gè)四年制專業(yè)學(xué)科、碩士、博士課程，其中教育學(xué)、計(jì)算機(jī)AI智能工學(xué)專業(yè)是韓國(guó)國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)科，采用專業(yè)研究制度與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)授課制度。

招生專業(yè)

經(jīng)營(yíng)學(xué)院：管理學(xué)院（經(jīng)營(yíng)學(xué)）、國(guó)際金融會(huì)計(jì)、國(guó)際物流

AI融合學(xué)院：計(jì)算機(jī)工程系、游戲工程系、軟件融合系、人工智能(人工智能、通訊軟件)

設(shè)計(jì)學(xué)院：視覺(jué)設(shè)計(jì)系、室內(nèi)建筑系、產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)

保健福祉教育學(xué)院：美容護(hù)理

韓國(guó)東明大學(xué)錄取及學(xué)分豁免條件

1、完成并通過(guò)所有北京理工大學(xué)前沿技術(shù)研究院的國(guó)際課程均分符合國(guó)外要求

2、TOPIK成績(jī)?nèi)?jí)以上

1、應(yīng)往屆高中畢業(yè)生，或同等以上學(xué)歷

2、高二完成學(xué)生（留學(xué)時(shí)必須提供高中畢業(yè)證）

通過(guò)北京理工大學(xué)前沿技術(shù)研究院適應(yīng)性入學(xué)測(cè)試

1、身份證復(fù)印件

2、一寸免冠照片3張

3、高中成績(jī)單

4、高中畢業(yè)證

1、北京理工大學(xué)前沿技術(shù)研究院結(jié)業(yè)證書(shū)、在讀證明、成績(jī)單

2、國(guó)外知名大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)，教育部承認(rèn)文憑，享受歸國(guó)留學(xué)生待遇

1、入學(xué)報(bào)名測(cè)試費(fèi)：1500元(高考成績(jī)達(dá)到省控本科線免筆試)

2、國(guó)內(nèi)課程培養(yǎng)費(fèi)：32000元/年

3、國(guó)際費(fèi)用（第一年收?。?6000元 (國(guó)際課程費(fèi)，國(guó)際合作院校管理費(fèi)，國(guó)際合作院校學(xué)分置換費(fèi)，出國(guó)服務(wù)費(fèi)等，不含韓國(guó)學(xué)校的學(xué)習(xí)費(fèi)用。)入學(xué)報(bào)到時(shí)一次性繳清

4、住宿費(fèi)：六人間6000元/年，四人間8000元/年

其他雜費(fèi)詳見(jiàn)入學(xué)須知

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