從教育改革到出國留學這明顯感受到人們對教育這一方面的追求是非常受重視的，這就使人們對留學的認識逐漸增加，那么四大留學方式有哪些？

一、DIY留學

采取這種方式的學生大多都是成績十分優(yōu)異，不滿足于國內的高校，他們把目光放在世界頂尖名校。這種模式適合人群為高自主性，時間精力較多，學習成績較好，想申請名校，且最好對留學申請有一定經(jīng)驗的群體。

優(yōu)勢：可以降低留學成本，省下中介費，并且自主申請的過程也是對自身能力的鍛煉；但缺點是留學過程復雜繁瑣，容易出現(xiàn)信息錯漏，有一定的盲目性。

二、中介機構留學

留學中介是為出國留學人群提供留學簽證辦理、海外院校選擇申請以及留學材料的準備等服務的機構，學生可以將出國留學的相關事務交付于留學中介操作。這種模式的操作流程與DIY留學基本一致，只是操作主體不再是學生本人，而是機構配備的專門顧問老師全程跟進留學申請服務。

優(yōu)勢：借助中介機構留學，可以包裝學生背景，申請名校；省時省力，全程式服務規(guī)避語言障礙以及盲目申請；另外中介機構留學項目經(jīng)驗有一定參考性。

劣勢：中介機構收費昂貴，增加留學成本；入學后服務無保障；部分中介加收排名費，通過過度包裝學生送學生入名校，導致學生資質能力與院校出現(xiàn)錯配。

三、中外合作辦學

中外合作辦學是指中國內地與外國或港澳臺地區(qū)合作進行高等教育辦學，有中華人民共和國教育部主持，學生可以通過中外合作辦學監(jiān)管工作信息平臺進行查詢或參考考生所在省份報考指南進行報考。一般流程為高考畢業(yè)生通過報考指南報名，畢業(yè)后獲得“雙證”，即兩個學校畢業(yè)證。

優(yōu)勢：這種模式適用群體是高考成績難以進入國內名校的學生.其可以滿足學生高等教育文憑需求；體驗由雙方大學設計的課程，又有機會到國外的大學進行學習。

四、依托國內高校辦學

以國內高校作為依托的留學模式又分為兩種。一種是留學機構掛靠辦學，如某大學里的留學機構，以學校名義招生，品牌效應較大。另一種是高校直接辦學，教育部留學服務中心（教育部直屬單位）自2007年起在全國17所院校批準設立出國留學培訓基地，教育部留學服務中心統(tǒng)一為出國留學培訓基地學生注冊、認證、簽發(fā)派遣證。

服務流程大致為，學生按照自己背景選擇基地里合適的項目，如“2+2”、“3+2”國際本科項目。按照項目內容先在基地完成國內課程，考試合格后到國外合作院校完成國外課程，最后獲得國外院校學位。這種方式適用群體一般是高考分數(shù)通過本科線的學生。

優(yōu)勢：教育部監(jiān)管、國內名校辦學；資源共享，基地學生與依托院校學生實現(xiàn)師資以及生活資源共享；過渡期服務，學生通過在國內的2-3年時間，提升語言能力，熟悉國外學習和生活方式。

劣勢：基地數(shù)量不多，有選擇限制；對留學對象有資質要求，可能還會有入學測試和面試等考核。

最后小編告訴同學以及家長們通過以上對四種留學方式的介紹和比較，希望大家選擇合適的留學方式，并順利走上留學之路。

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