高考落榜的同學(xué)或許有一點點失落，但是只有振興才能重新出發(fā)，那么高考落榜生不同情況該怎么樣才能重新出發(fā)？

一、高分落榜生，首選復(fù)讀

高考失敗的因素很多，心理壓力大、志愿選擇、身體狀態(tài)等方面，只要任何一個方面出現(xiàn)問題，很容易導(dǎo)致考生落榜。高考失利、高考志愿填報不合理是高考落榜最常見的兩種情況。由于高考錄取不理想，或被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，高分考生選擇復(fù)讀的比例一直不低。有部分考生是因為分?jǐn)?shù)到不了本科分?jǐn)?shù)線，上專科又心有不甘，想第二年考上好大學(xué)。

選擇復(fù)讀，考生需要問問自己：是不是考試過程中出現(xiàn)意外發(fā)揮失?；蛘咛顖笾驹甘д`；是不是“被”專業(yè)、“被”學(xué)校，自己不樂意；是不是高考的沖刺階段沒有利用好，自身學(xué)習(xí)底子好，有很大提升空間；是不是家庭的經(jīng)濟條件好，自己對學(xué)習(xí)有興趣，有明確目標(biāo)，心理承受能力強。

二、成績不理想落榜生，需要給予關(guān)注

在現(xiàn)行的社會大環(huán)境下，高考沒有考好、尤其是落榜的考生，內(nèi)心沒有壓力是不可能的。父母無法改變孩子高考不理想的結(jié)果，但完全可以改變家庭小環(huán)境。他們高考落榜或許不意外，但是這些學(xué)生一定都很迷茫和壓抑。這類學(xué)生急需的是自我價值感，需要有機會在真實的成就中滋養(yǎng)自信。作為父母，營造輕松愉悅的家庭環(huán)境，與孩子平等、耐心、細(xì)致地溝通交流，讓考生切身感受到父母的誠意，對于考生減壓具有無可替代的作用。家長需要鼓勵他們這些學(xué)生發(fā)展興趣愛好，或做自己擅長的工作。同時，引導(dǎo)他們看到未來的多種可能性，重新梳理自己的資源，腳踏實地選擇道路。

三、高考落榜不等于人生落榜

高考是一場無聲的戰(zhàn)爭，很多人都希望能夠通過高考來改變命運。但是，并不是所有人都能考取一個好成績。如果不幸高考沒有考好落榜了，我們只有勇敢地面對現(xiàn)實，才有可能擺脫落榜的陰影，走出心理的深淵。金榜題名固然可喜可賀，但落榜也不意味著從此一事無成。對高考落榜的考生來說，實事求是的分析，客觀理性的選擇，準(zhǔn)確無誤的定位是成功的不二法門。 高考只是成才的一個必經(jīng)階段，但是不是人生全部。高考是我們?nèi)松械囊粋€轉(zhuǎn)折點，無論是考上理想的大學(xué)也好，還是落榜也好，我們要給自己重新定位，給自己一個更合理的目標(biāo)。

高考路上不可能每個人都成功，但是人生的路上，每個人都可能是成功者。條條大路通羅馬，還有許許多多學(xué)習(xí)的機會在等待著我們。重要的是，我們調(diào)整心態(tài)、樹立信心，通過自己的努力，重新出發(fā)。

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