北京通用航空產(chǎn)業(yè)基地（以下簡稱北京通航基地）隸屬北京市政府，由北京市平谷區(qū)政府代管。業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位為中國民航總局。北京市政府特意編制了《北京通用航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2011-2020）》，力爭用10年的時間，把北京通航基地打造成為全球通用航空產(chǎn)業(yè)向中國轉(zhuǎn)移的重要承載區(qū)，北京通航基地位于北京市平谷新城東側(cè)10公里處的金海湖地區(qū)，基地擁有金海湖機場和石佛寺機場，是全國同時擁有兩個機場的航空產(chǎn)業(yè)園?；匾呀?jīng)聯(lián)合中航工業(yè)等國內(nèi)著名航空制造業(yè)、航空服務(wù)業(yè)和航空教育業(yè)企業(yè)，按照集聚、集約的發(fā)展原則、著力打造以航空服務(wù)、研發(fā)和制造為核心的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)。截止2015年12月，北京通航基地已經(jīng)擁有習近平主席簽署的俄羅斯重型直升機組裝項目、新西蘭總理簽署的新西蘭航空產(chǎn)業(yè)園，以及德國云舞旋翼機制造廠、北京瑞達聯(lián)合飛機維修工程有限公司、領(lǐng)航通用航空公司、北京濱海無人機公司、北京東方通航教育科技有限公司等62家航空類企業(yè)，在項目運營、機場管理、飛機營銷、通航維修、航空金融和人才培育等六大產(chǎn)業(yè)上得到了飛速發(fā)展。其中，北京東方通航教育科技有限公司是北京通用航空產(chǎn)業(yè)基地在人才培育產(chǎn)業(yè)上的承載主體。

中國地質(zhì)大學(xué)于2013年9月10日獲教育部批準成立出國留學(xué)培訓(xùn)與研究中心。本中心圍繞出國留學(xué)語言培訓(xùn)、行前培訓(xùn)、國別研究、跨文化研究、信息平臺的建設(shè)開展工作，承擔外語考試的各種職能，形成培訓(xùn)體系、研究體系、咨詢體系和服務(wù)體系，成為以需求開展培訓(xùn)、以培訓(xùn)引領(lǐng)研究，以咨詢培育平臺的培訓(xùn)與研究綜合中心。

隨著我國近年來經(jīng)濟生活水平的持續(xù)增長，民航業(yè)已經(jīng)成為支撐我國經(jīng)濟快速向前發(fā)展的一個支柱性產(chǎn)業(yè)。國內(nèi)外旅游、商務(wù)出行、企業(yè)包機、空中觀光以及救災(zāi)救援等業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展造成了我國民航業(yè)出現(xiàn)大量的專業(yè)人才缺口，而由于目前國內(nèi)外民航專業(yè)人才培養(yǎng)力的嚴重不足，造成短期內(nèi)這些人才缺口無法適應(yīng)當前民航業(yè)快速發(fā)展的需求。航空服務(wù)正是應(yīng)對當前行業(yè)需求，經(jīng)過專門的市場調(diào)研而開設(shè)的職業(yè)定向培養(yǎng)項目。

職業(yè)定向培養(yǎng)項目是在新的歷史時期，為了貫徹落實教高［2017］16號《教育部、國家發(fā)改委、財政部、人事部、科技部、國資委關(guān)于進一步加強國家重點領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)工作的意見》精神和根據(jù)黨的第十七次代表大會所提出的“大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量”的要求，根據(jù)市場實際需要，成立職業(yè)定向培養(yǎng)項目。通過開展職業(yè)教育，使學(xué)生快速實現(xiàn)由學(xué)生到企業(yè)員工之間的角色轉(zhuǎn)換，讓學(xué)生畢業(yè)后能定向上崗就業(yè)，直接達到學(xué)生和用人企業(yè)之間的“無縫銜接”。職業(yè)定向培養(yǎng)項目是以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以我國早在“十三五”規(guī)劃期間就提出了2016年至2020年民航業(yè)將會新增崗位50萬-70萬個，同時將新增大型飛機500架，新增支線飛機600架，從而使國內(nèi)大型民航飛機數(shù)量超過4000架。同時，2011年召開的世界通用航空大會又加速推進了我國通用航空領(lǐng)域的發(fā)展，對此，我國航空專業(yè)人才將會出現(xiàn)更大的缺口，尤其是擁有國際民航組織IATA證書，又精通外語的國際型航空專業(yè)人才。

我們根據(jù)國家教育方針政策及民航崗位緊缺的調(diào)查，開辦航空服務(wù)專業(yè)項目，旨在培養(yǎng)適應(yīng)我們民航運輸事業(yè)發(fā)展需求的，具有堅實的英語基礎(chǔ)以及較高的人文素質(zhì)，受過專業(yè)知識訓(xùn)練的國際化、實用型民航管理類高級人才，表現(xiàn)為氣質(zhì)佳、形體美、才藝精、紀律嚴。學(xué)生入學(xué)前需經(jīng)過嚴格的體檢、面試以及筆試，成績合格者可進入中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）教育部出國留學(xué)培訓(xùn)與研究中心全日制學(xué)習民航理論知識及技能實訓(xùn)課程，同時，學(xué)生可考取相關(guān)技能證書，如公共英語三級證書、禮儀證書以及普通話證書等。

依據(jù)航企文化，校企聯(lián)合辦學(xué)

中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）教育部出國留學(xué)培訓(xùn)與研究中心的教學(xué)優(yōu)勢加通航資深民航專業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)資源，建立校企供需見面雙向選擇的就業(yè)機制，加大與各航空公司和機場的合作，嚴格按照用人單位的標準進行教學(xué)培養(yǎng)，引進國際先進的辦學(xué)理念與模式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，利用完美融合的航空服務(wù)職業(yè)培訓(xùn)課程體系，使畢業(yè)生能夠成為民航運輸企業(yè)相關(guān)崗位上的專業(yè)型、技能型、實用性的工作人員。

辦學(xué)條件優(yōu)越，學(xué)習氛圍濃厚

參加航空人才培養(yǎng)，學(xué)生可以享受中國地質(zhì)大學(xué)優(yōu)秀的品牌資源、優(yōu)美的校園環(huán)境、一流的教師團隊，感受教育部直屬、國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)濃厚的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的熱情，使其成為合格的技能型、實用型、學(xué)習型人才。

師資力量雄厚，教學(xué)水平一流

學(xué)生的基礎(chǔ)理論授課以本校教師為主，民航系統(tǒng)專業(yè)人士為教學(xué)顧問和專業(yè)授課教師，各大航空公司和機場作為本項目強大的教學(xué)資源支持。項目嚴格按照民航企業(yè)的用人標準來制訂教學(xué)大綱，使每位學(xué)生“學(xué)有所長，學(xué)有所用”。

日常管理嚴格，學(xué)風建設(shè)扎實

我們秉承“艱苦樸素 求真務(wù)實”的校訓(xùn)，以負責任的態(tài)度，制定了一系列學(xué)生管理規(guī)章制度，對學(xué)生嚴格要求，使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習習慣。對教職工嚴格考核，使其做到教書育人。堅持對學(xué)生的到課率、聽課率、入寢率、違紀率等進行考核，堅持高標準嚴要求培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面過硬的專業(yè)人才。

注重學(xué)生實訓(xùn)，注重課堂質(zhì)量

合理設(shè)置學(xué)制，科學(xué)安排課程，實訓(xùn)與理論結(jié)合，定期安排學(xué)生到設(shè)施完備的民航實訓(xùn)基地以及國內(nèi)外航空公司、機場等參加實際訓(xùn)練和學(xué)習，為今后更好更快地適應(yīng)其工作崗位做好充足的準備。與此同時，航空各專業(yè)還開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課程，進行職業(yè)規(guī)劃教育，并注重在課堂中鍛煉學(xué)生的表達能力和動手能力，以增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生在就業(yè)崗位上的綜合競爭力。

培養(yǎng)目標

學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀；遵紀守法，具有良好思想品德；有全心全意為人民服務(wù)的意識，熱愛民航事業(yè)；熟悉民航基本情況，掌握民用航空基本知識，了解民用航空器的性能、結(jié)構(gòu)、使用方法；掌握民航服務(wù)與管理的基本技能，掌握空乘、客貨運輸企業(yè)經(jīng)營管理、空中交通運輸業(yè)管理、物流航空法律等基本知識；具有良好的專業(yè)化形象，有修養(yǎng)、綜合服務(wù)意識強。

課程設(shè)置

航空專業(yè)課程體系遵循“科學(xué)性、實用性、理論性、全面性”四大原則，理論與實踐相結(jié)合，通過日常養(yǎng)成式教育，培養(yǎng)民航職業(yè)復(fù)合型人才。課程共分為：高中基礎(chǔ)課程（基礎(chǔ)提高班）、基礎(chǔ)理論課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)崗位課程、語言課程、選修課程五大版塊。

（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程：民航概論、民航企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、航空服務(wù)禮儀概論等。

（2）專業(yè)課程：民航專業(yè)英語、航空服務(wù)技能實訓(xùn)、空乘面試技巧、形體塑造、化妝、游泳、體能等。

（3）語言強化課程：英語。

（4）選修課程：調(diào)酒、茶藝、散打、跆拳道、舞蹈、硬筆書法等。

根據(jù)所學(xué)科目，學(xué)生可自行參加相關(guān)部門或行業(yè)組織的職業(yè)技能考試，成績合格者，可獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書，如國際航空運輸協(xié)會（IATA）職業(yè)資格證書、安檢證書、公共英語三級證書、禮儀證書以及普通話證書等。

2016年民航業(yè)提供60萬個就業(yè)崗位，比2013年增長60%。今后5年，民航業(yè)處于發(fā)展的黃金期，國內(nèi)外航空業(yè)、旅游業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，必將為航空專業(yè)的畢業(yè)生提供更加廣闊的就業(yè)空間，整個航空業(yè)自身也將演變成一個集空乘服務(wù)、民航管理、機場物流、機械機務(wù)、航空氣象、地面服務(wù)、流程簽派、航空營銷以及票務(wù)銷售等多元化的復(fù)式行業(yè)，航空服務(wù)人員缺口很大，目前市場是供小于求，航空服務(wù)專業(yè)已經(jīng)成為供不應(yīng)求的專業(yè)。

就業(yè)體系

（1）嚴把招生關(guān)，提高生源質(zhì)量；

（2）定向就業(yè)培養(yǎng)，不斷拓展就業(yè)渠道；

（3）多元化教學(xué)模式，培養(yǎng)國際化人才；

（4）模擬實訓(xùn)課程，加強實踐應(yīng)用；

（5）定期安排實習崗位，提前積累經(jīng)驗。

就業(yè)方向

主要面向國內(nèi)各大航空公司、機場從事空中乘務(wù)、機場安檢、值機、VIP貴賓服務(wù)、機場免稅店、候機樓檢票等方向工作。

航空服務(wù)實訓(xùn)基地坐落在美麗的世界風箏之都、國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)——山東省濰坊市濱海新區(qū)，由北京東方通航教育科技有限公司投資建設(shè)。

基地擁有航空綜合服務(wù)模擬訓(xùn)練艙（波音737、空客A320雙機型）、航空陸地緊急撤離艙、航空水上緊急撤離艙、航空艙門訓(xùn)練器、地面值機安檢要客教學(xué)設(shè)備及系統(tǒng)、高鐵綜合服務(wù)模擬訓(xùn)練艙等大型教學(xué)模擬設(shè)備，并配有多媒體教室、計算機房、形體房、化妝室、茶藝室、貴賓廳、報告廳、標準體育場、多功能體育館、游泳館、游泳跳臺等基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施及完善的教學(xué)樓、宿舍樓、招待所、會議室、多功能廳、餐廳、超市等后勤保障設(shè)施，占地面積822畝，總建筑面積17.5萬平方米，選派了以航空公司及機場資深教師與碩士以上專業(yè)教師為主體的教師團隊承擔培訓(xùn)授課，是整個北方乃至全國設(shè)備最先進、配置最齊全、師資最強大的航空高鐵公共實訓(xùn)基地。

招生對象

面向全國招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者（含職高、中專、技校、藝校），形象、氣質(zhì)好，需面試、體檢合格。

招生要求

（1）五官端正，膚色好，身體健康、身材勻稱、性格開朗，舉止端莊；

（2）身高（CM）：女身高要求160-175cm；男身高要求170-185cm；

（3）體重（kg）:「身高（CM）-110」*90%~「身高（CM）-110」*110%；

（4）視力：矯正視力1.0以上（可佩帶隱形眼鏡），眼球無變形，無色盲、色弱、斜眼；

（5）面部、頸部、手部無明顯疤痕，膚色好，無久治不愈的皮膚?。?

（6）口齒清楚，普通話流利，英文發(fā)音基本準確，聽力不低于5米；

（7）行走正常無明顯的內(nèi)、外八字；

（8）無精神病史及癲癇病史，肝腎功能正常，無各類傳染病及各類慢性疾??；

（9）無犯罪史，無嚴重違紀史。

1、培訓(xùn)費：14800元/年

2、技能實訓(xùn)費：7800元/年

3、教材資料費：800元/年（多退少補）

4、保險費：200元/年

5、臥具費：500元（一次性收?。?

6、公共物品押金：500元（離校時無損壞退還）

7、服裝費：2800元（一次性收?。?

8、住宿費：4900元/年

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