去位于北歐的芬蘭留學,大家需要認真的確認自己的能力,讀研的要求是會比較嚴格的,一定要努力提升。今天看看芬蘭留學碩士申請條件和技巧。
基本條件
1、申請人必須年滿18周歲。
2、必須在高等院?;蚵殬I(yè)技術培訓學院學習。
3、申請人應出示已被某所高等院校錄取或已被安排參加大學入學考試或語言考試的錄取通知書。
4、在芬蘭學習的學位課程及逗留時間證明。
5、經濟擔保證明。
6、填寫好的簽證申請表。申請表可以提前向芬蘭大使館索取,也可在申請簽證時索取。
四年全日制大學本科畢業(yè),已獲得本科學士學位;所申請專業(yè)與本科課程一致,成績優(yōu)良。
英語要求:IELTS:6.0-6.5以上或托福580分,或者是IELTS6.0分以上或大學英語六級以上證書。
如果自己之前所學的專業(yè),在芬蘭這里的大學也能找到相應的IMP專業(yè),那就是比較好的了。大家在申請的時候也是會按照IMP專業(yè)的制度來申請的。
如果是按照這個制度的話,就不能保證自己畢業(yè)的時間,而且必須再讀五年制的DEGREE。而且也在入學的時候需要考試的,而且錄取的方式基本上都是一樣的。不過因為課程上沒有具體的計劃安排,學校能夠轉多少學分這也是不能確定的。
申請技巧
一、套磁
有些學生在申請的時候,因為自己的英語不好,所以會很擔心。性機會避免和學校來交流。其實套磁還是比較簡單的,首先你需要找到一個自己覺得好的教授,然后給這位教授寫一封郵件,把自己的情況先簡單的說一下。
但是你需要在郵件中確認,這位教授是否還在招人。這樣有一個好處就是在申請的時候你就能夠目標更明確了。如果能提前確定我自己比較想申請的教授,那么在寫畢業(yè)時的時候就更加有針對性了。最好是把教授的科目和自己的經歷都寫到一起。
二、GPA解析
有的學生大學四年來都沒有很高的GPA,但有的時候學生的這一個GPA可能是會因為某一個學期或者是其中一個學年的低分影響到了這個結果。如果只是這樣的話,大家可以在自己的簡歷,對于這些情況來做解釋,這樣教授在對你的資料進行審核的時候就不會拒絕你的申請。
三、語言成績不必太糾結
雖然說這一個語言的成績當然是越高越好了。不過有一些時候,學生的這個分數也不一定會如愿,如果說自己的托福成績比學校所要求的還要低一些,其實也是可以申請的。雖然說這個分數可能會比較低一些,不過在和教授進行面試的時候,要是能和教授交流的比較順暢,也是可以加分的。
碩士學位
1、DEGREE STUDENT
這是芬蘭碩士所有的學位中,比較普通最常見的一種學位了。也就是學生通過入學考試來進入到這個碩士的項目之中。這個學位需要學習五年,學生就讀這個學位時所得的待遇和芬蘭本地的學生都是一樣的。
在之前很多國內的學生到這里,所得的都是這種身份。不過之后更改了政策之后,只有在讀大四,或者是已經得到了學位的學生,才能夠得到這個學位的入學。學生在得到入學的資格后,可以把自己的學分也轉換過去,這樣就不用在讀大一了。
2、GUEST STUDENT/FREE MOVER
這個學位不需要在入學的時候去考試,在些院校中這一個學位,需要交錢才可以就讀,也只能夠讀一年。也就是在這一年內,學生可以在學校里選擇課程里就讀,但最后并不會頒發(fā)學位。
3、IMP STUDENT
這個屬于國際性的碩士學位,這一個項目同樣不需要在入學的時候去考試,只是不需要交錢。不過學生在第一年的成績是需要達到一個標準的,這樣畢業(yè)之后才能得到碩士的學位。
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韓國大邱大學國際本科新入學:具有高中畢業(yè)文憑的學生(就讀12年以上)。插班入學:??飘厴I(yè)或本科2年級(4個學期)以上學歷的學生插班到3年級繼續(xù)學習。
國內??飘厴I(yè)生申請韓國江南大學經營學專業(yè),可直接插班大四,且可以跨專業(yè)申請,本科課程時間1年即可完成,獲得韓國江南大學頒發(fā)的學位證書,可歸國認證。
韓國東明大學國際專升本留學提供兩種學習模式:模式一:插班大三、模式二:插班大四,國內??飘厴I(yè)生(預畢業(yè)生)均可報名。
很多申請申請菲律賓大學的學生都會有個GWA要求,聽說過GPA,但是沒聽說過GWA,那么什么是GWA呢?
菲律賓大學(University of the Philippines)是根據菲律賓首屆立法機構頒發(fā)的第1870號法令(亦稱大學憲章)于1908年6月18日創(chuàng)辦的,實際上是依靠美國人,并按照蘭德公司資助大學的模式,為菲律賓人開辦的一所大學。
菲律賓碧瑤大學(University of Baguio)始建于1948年,已發(fā)展為一所設備完善、擁有雄厚師資能力的綜合性大學。2009年高等教育委員會授予碧瑤大學自治辦學地位,碧瑤大學緊跟各專業(yè)領域的最新趨勢,讓其學生在大學畢業(yè)后,能夠應對充滿競爭的職業(yè)環(huán)境。碧瑤大學雄厚的師資力量、先進的設施設備、和諧的校園文化、積極的校園政治和有益的校內競賽,與菲律賓夏日之都涼爽的氣候完美互補,使學習變得樂趣非凡并且充滿意義。