上普通高中,很多重點高中是要求初中生中考過分數(shù)線以上的,但也有部分普通高中招收落榜的初中生。不管是重點高中還是普通高中。只要你肯努力,依舊可以考上一所好大學(xué)。下面一起來看看長沙市英藍中等職業(yè)學(xué)校老年人服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣?
1.培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、從事臨床護理和護理管理工作的護理師及老年社會工作、老年護理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識和技能,熟悉老年方面的政策法規(guī),能勝任老年人服務(wù)管理工作崗位的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
2.主要課程:
護理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、人體生理學(xué)、護理禮儀、老年護理心理學(xué)、老年學(xué)概論、老年護理與老年保健、社會學(xué)概論、老年政策、老年福利機構(gòu)經(jīng)營管理等課程。
3.就業(yè)前景:
本專業(yè)畢業(yè)生面向各類大、中型醫(yī)院、醫(yī)療服務(wù)站、醫(yī)療保健
護理中心、社區(qū)衛(wèi)生站、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心和養(yǎng)老機構(gòu)從事老年人
高級護理、康復(fù)保健等技術(shù)服務(wù)工作,以及行政管理、護理管理和
后勤管理等基層管理工作。
4.就業(yè)單位:
湘雅醫(yī)院、湖南省第二人民醫(yī)院、大型養(yǎng)老機構(gòu)、連鎖大藥房及大型醫(yī)療機構(gòu)等崗位。
培養(yǎng)思想政治素質(zhì)高,具有老年服務(wù)與管理方面、文秘方面的專業(yè)理論知識與技能的,面向老年機構(gòu)、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年社會團體領(lǐng)域第一線的,實踐能力強、具有創(chuàng)業(yè)精神、良好職業(yè)道德和健康體魄的高素質(zhì)、高技能的專業(yè)人才。主要專業(yè)課程:老年學(xué)理論與實務(wù)、 社會學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、老年社會工作、老年活動與策劃、老年政策與法規(guī)、社會保障基礎(chǔ)、老年服務(wù)與管理案例分析、老年健康與保健、老年培訓(xùn)管理等。
中國從1999年開始60歲及以上人口占總?cè)丝诘谋壤^10%,步入老齡社會,是較早進入老齡社會的發(fā)展中國家之一。2004年底,中國60歲及以上老年人口達到1.43億,占總?cè)丝诘?0.97%。目前,中國己有21個省(市、自治區(qū))成為人口老年型地區(qū)。老齡化水平超過全國平均值的有上海(18.48%)、天津(13.75%)、江蘇(13.75%)、北京(13.66%)、浙江(13.18%)、重慶(12.84%)、遼寧(12.59%)、山東(12,31%)、四川(11.59%)、湖南(11.51%)和安徽(11.18%)等11個省市。
中國人口老齡化有以下主要特點:老年人口數(shù)量大;老齡化速度快;老齡化超前于現(xiàn)代化;城鄉(xiāng)老齡化水平倒置顯著;老齡化進程地區(qū)間發(fā)展不平衡;女性老年人口數(shù)量多于男性。按照老年人口與護理人員配備比例3∶1測算,全國有2830萬老年人生活不能完全自理,共需要養(yǎng)老護理員1000萬人,而目前全國養(yǎng)老機構(gòu)的職工只有22萬人,其中取得職業(yè)資格的僅有2萬多人,供需矛盾十分突出。同時,老年服務(wù)隊伍的整體素質(zhì)較低,專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量還不能有效滿足服務(wù)對象的要求。老年服務(wù)社會化的人才需求所催生的老年服務(wù)教育事業(yè)必然是生機盎然、大有可為的。
自辦學(xué)以來,英藍職校全體教職員工勵精圖治、開拓進取,多次獲上級主管單位好評和校企合作單位的認可,是有著先進教育理念和豐富辦學(xué)經(jīng)驗,熟悉教育規(guī)律,是一個團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新的集體。學(xué)校積極開展工學(xué)結(jié)合、校企合作、校校合作,與省內(nèi)外上市公司簽訂校企合作協(xié)議,以保障學(xué)生對口就業(yè)。