會計專業(yè)是我院的重點專業(yè)之一,2010年確定了以教授芮福宏同志為專業(yè)領(lǐng)軍,以副教授胡杰林同志為專業(yè)帶頭人,該教學團隊現(xiàn)有教授1人,副教授4人,講師5人,助教2人,其中雙師型比例達到85%以上,35歲以下教師全部取得碩士研究生學歷。自招生以來,在學院和系部的支持和投入下,會計專業(yè)各項工作穩(wěn)步開展,師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)建設(shè)有序開展,教學改革逐步深化,學生對教學質(zhì)量比較滿意,招生人數(shù)不斷呈上升趨勢,尤其是近三年,連續(xù)三年招生班級突破10個教學班。
會計專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位于“會計從業(yè)人員”和“助理會計師”層次,即以培養(yǎng)能適應(yīng)企業(yè)財務(wù)部門工作與崗位的操作型人才為目標,培養(yǎng)面向企事業(yè)單位的懂技能、會操作、守法紀的會計從業(yè)人員,掌握財務(wù)管理和會計賬務(wù)處理等方面的理論知識,具有較強的處理會計業(yè)務(wù)、分析和利用會計信息的實踐能力和操作技能;德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)優(yōu)異的高素質(zhì)高技能的專門人才。
本專業(yè)從人才培養(yǎng)、教學設(shè)計、課程設(shè)置和教學實訓等方面都體現(xiàn)了“以就業(yè)為導向,以崗位技能為核心”的辦學理念。我們從企業(yè)職業(yè)崗位出發(fā),構(gòu)建起了以職業(yè)技能證書佐證工作能力的“崗位+證書”二合一人才培養(yǎng)模式。通過多年的探索與發(fā)展,會計專業(yè)在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學改革、師資隊伍建設(shè)方面取得了一定的成效,針對專業(yè)方向構(gòu)造職業(yè)崗位能力,突出崗位核心能力的核心技能課程,采用“2+0.5+0.5”教學模式。堅持以育人為根本,以實操型教學模式為方法,以培養(yǎng)學生的全面綜合素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新能力為重點,把理論研究和教育實踐相結(jié)合,結(jié)合實際修訂專業(yè)培養(yǎng)方案,建立起“教、學、做”一體化的人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化專業(yè)課程,課程建設(shè)從實際出發(fā),建立起以就業(yè)為導向,與會計崗位職業(yè)要求相對應(yīng)課程體系,圍繞地方經(jīng)濟與會計行業(yè)發(fā)展的需求,結(jié)合我院特色,充分利用現(xiàn)有教學資源,不斷提高辦學質(zhì)量,切實提高學生的工作能力及就業(yè)水平,使學生成為符合工作一線要求的高技能人才。