400-6666-588
400-6028-090
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400-6608-211
招生類別計(jì)劃外
學(xué)習(xí)模式2+1,3+1
熱門專業(yè)國(guó)際航空服務(wù)與管理高鐵動(dòng)車服務(wù)與管理民用飛機(jī)維修工程無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)
院校介紹西北工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院航空職業(yè)定向培養(yǎng)開設(shè)的國(guó)際航空服務(wù)與管理、高速動(dòng)車服務(wù)與管理、民用飛機(jī)維修工程、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方向正是應(yīng)對(duì)當(dāng)前行業(yè)需求,經(jīng)過(guò)專門的市場(chǎng)調(diào)研而開設(shè)的職業(yè)定向培養(yǎng)項(xiàng)目。通過(guò)開展航空職業(yè)定向培養(yǎng),使學(xué)生快速實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到企業(yè)員工之間的角色轉(zhuǎn)換,讓學(xué)生畢業(yè)后能定向上崗就業(yè),直接達(dá)到學(xué)生和用人企業(yè)之間的"無(wú)縫鏈接"。【詳情】
A1、有反對(duì)四項(xiàng)基本原則言行的,2、有流氓、偷竊等不良行為,道德品質(zhì)不好的,3、有犯罪嫌疑尚未查清的,4、直系血親或?qū)Ρ救擞休^大影響的旁系血親在境外、國(guó)外從事危害我國(guó)國(guó)家安全活動(dòng),本人與其劃不清界限的【詳情】
A家庭出身(父母親和爺爺、奶奶的成分,有無(wú)海外關(guān)系、是什么樣的海外關(guān)系)和本人的政治思想表現(xiàn)、在歷次政治運(yùn)動(dòng)中的表現(xiàn)、有無(wú)受獎(jiǎng)勵(lì)或處分的情節(jié)、道德品質(zhì)、缺點(diǎn)和不足、直系血親和對(duì)本人有重大影響旁系血親的政治歷史情況,等等。【詳情】
A學(xué)生在西北工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,可參加網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)一入學(xué)考試,擇優(yōu)錄取,學(xué)生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi),完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程,修滿學(xué)分,經(jīng)畢業(yè)資格審查合格,準(zhǔn)予畢業(yè),西北工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)證書(加注“網(wǎng)絡(luò)教育”字樣),教育部電子注冊(cè),“中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”備案查詢。【詳情】
A身體機(jī)能測(cè)試:身高、體重、腿型、疤痕、視力、聽(tīng)力、色覺(jué)、嗅覺(jué)、口齒健康。普通話:語(yǔ)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)等聲音條件,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。英語(yǔ):英語(yǔ)自我介紹,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢。... 【詳情】
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)教育聯(lián)合培養(yǎng)特別注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),在培養(yǎng)方式和方向上進(jìn)行了大量的探索和改革,采用“學(xué)歷+技能+素質(zhì)+就業(yè)+職業(yè)實(shí)踐”培養(yǎng)模式,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力和實(shí)際工作能力。山東財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)教育聯(lián)合培養(yǎng)開設(shè):民航服務(wù)與管理、高鐵服務(wù)與管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。...
學(xué)習(xí)模式:2+1,3+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外
山東交通學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院與郵系在線(北京)科技有限公司攜手聯(lián)合培養(yǎng)航空服務(wù)職業(yè)教育培訓(xùn)項(xiàng)目,通過(guò)主動(dòng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外民航業(yè)、鐵路軌道交通、游輪服務(wù)人才的快速發(fā)展和相關(guān)人才的全面發(fā)展需求,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)體系的針對(duì)性和實(shí)效性,采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)+推薦就業(yè)”相結(jié)合三位一體的培養(yǎng)模式,即一部分時(shí)間在院校進(jìn)行專業(yè)理論課學(xué)習(xí)、一部分時(shí)間在實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)。...
學(xué)習(xí)模式:2+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外
西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是西安交通大學(xué)承辦成人高等教育、 高等職業(yè)教育、網(wǎng)絡(luò)教育及各類中、高級(jí)培訓(xùn)的二級(jí)學(xué)院。學(xué)院依托學(xué)校雄厚的師資力量及優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為社會(huì)各行各業(yè)培養(yǎng)了專業(yè)技術(shù)人才和管理干部,受到了用人單位的普遍好評(píng)及各級(jí)主管部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),成為我國(guó)培養(yǎng)多層次實(shí)用人才的一個(gè)重要基地。...
學(xué)習(xí)模式:2+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外
華北電力大學(xué)是教育部直屬的國(guó)家211工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、國(guó)家985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科平臺(tái)重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、“雙一流”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)大學(xué)。多年來(lái)學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)研合作、國(guó)際交流等眾多領(lǐng)域取得了一系列成就,現(xiàn)擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士后科研流動(dòng)站、海外孔子學(xué)院等。...
學(xué)習(xí)模式:3+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院職業(yè)教育聯(lián)合培養(yǎng)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐調(diào)研和就業(yè)市場(chǎng)分析,結(jié)合國(guó)內(nèi)外各領(lǐng)域的用人需求和現(xiàn)狀,大膽創(chuàng)新并嘗試校企合作聯(lián)合培養(yǎng)高端就業(yè)技能型人才的模式,校企結(jié)合、產(chǎn)教融合的形式,訂單培養(yǎng)行業(yè)緊缺人才。...
學(xué)習(xí)模式:3+1
專業(yè)設(shè)置:計(jì)劃外