武漢體育學院原名中南體育學院，是新中國成立后首批獨立設置的全日制普通高等體育院校之一，1953年成立于江西省南昌市，1955年遷至湖北省武漢市，1956年更名為武漢體育學院，為國家體育總局直屬，2001年調整為國家體育總局與湖北省人民政府共建。學校坐落在秀麗的東湖之濱，依山傍水，校園環(huán)境優(yōu)美，場館設施先進，師資力量雄厚，文化底蘊濃郁，辦學特色鮮明。學校秉承“公勇誠毅，學思辨行”校訓，堅持“融體育、科技、人文教育為一體，集道德、文化、專業(yè)素質于一身”的辦學理念，2018年入選湖北省首批“雙一流”建設高校。

學校占地面積1820.6畝，分東湖（卓刀泉）校區(qū)、藏龍島校區(qū)、武當山校區(qū)和東湖高新區(qū)（豹澥）校區(qū)，全日制在校生13700余人（本科生11600余人，碩士、博士研究生2100余人，留學生38人）。舉辦一所全日制本科獨立學院武漢體育學院體育科技學院，全日制在校生7000余人。

學校學科門類齊全，涵蓋教育學、文學、經(jīng)濟學、管理學、理學、工學、藝術學、醫(yī)學等8個學科門類。體育學一級學科優(yōu)勢突出、特色鮮明，獲評“湖北省高校優(yōu)勢學科”、“湖北省有突出成就的創(chuàng)新學科”、“湖北省重點優(yōu)勢學科”、湖北省“雙一流”建設學科，在全國高校第四輪學科評估中獲評A類?！爸悄荏w育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展” “運動與腦科學” “體教融合與健康促進”“新聞傳播學”4個學科（群）獲批湖北省“十四五”優(yōu)勢特色學科（群）。

學?，F(xiàn)有25個本科專業(yè)面向全國招生。獲批6個國家級一流本科專業(yè)建設點，5個省級一流本科專業(yè)建設點；建有3個國家級特色本科專業(yè)，4個省級品牌專業(yè)；獲批1個國家級專業(yè)綜合改革試點，6個湖北省專業(yè)綜合改革試點，6個湖北省高校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目，4個湖北省高校“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目；2個學院入選湖北省高校改革試點學院；獲批國家級一流本科課程2門，省級一流本科課程14門，國家體育總局精品在線開放課程5門，省級精品資源共享課、視頻公開課、精品課程30門；獲批11個省級教學團隊，12個省級優(yōu)秀基層教學組織。

學校研究生教育始于1960年，是全國最早培養(yǎng)體育學研究生的單位之一。現(xiàn)有體育學一級學科博士學位授予權，體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學、民族傳統(tǒng)體育學、運動心理學、體育工程學、運動康復等學科方向授權點，擁有體育學、心理學、新聞傳播學、音樂與舞蹈學、特種醫(yī)學和工商管理等6個一級學科碩士學位授予權，體育碩士、應用心理碩士、新聞與傳播碩士、藝術碩士等4個專業(yè)碩士學位授予權。學校擁有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格，建有體育學博士后科研流動站。

學校貫徹落實全國教育大會精神和《中國教育現(xiàn)代化2035》，落實立德樹人根本任務，加強思想政治工作，深化教育教學改革，建設高水平人才培養(yǎng)體系，不斷提升人才培養(yǎng)質量。畢業(yè)生整體就業(yè)質量與職業(yè)發(fā)展質量較高，受到用人單位和社會好評。

學校師資力量雄厚，專任教師、教練員中具有高級職稱占比55%。擁有一批在國內外有較大影響的專家學者和高水平教練員，其中，獲國家級、省部級榮譽稱號和人才項目71人次。

學?，F(xiàn)有省部級重點實驗室、人文社會科學重點研究基地、工程技術研發(fā)中心等科研機構10個。十三五以來，學校共承擔國家級科研項目50多項、省部級科研項目300多項、橫向科研項目200多項，其中國家社會科學基金重大項目3項、重點項目4項，國家科技支撐計劃參與8項；獲省級科研成果獎勵20多項，其中二等獎9項，多項研究成果獲國家發(fā)明專利。學校主辦的學術期刊《武漢體育學院學報》為國家社科基金資助期刊、教育部“名欄建設”入選期刊、四大核心期刊方陣期刊；《體育教育學刊》為湖北省優(yōu)秀期刊。

學校競技體育辦學特色突出。1980年，按照國家體委（現(xiàn)國家體育總局）關于高等體育院校辦高水平運動隊的發(fā)展規(guī)劃，成立附屬競技體育學校。2003年，組建競技體育學院，現(xiàn)開設有賽艇、皮劃艇、蹼泳等水上項目，摔跤、拳擊、跆拳道、空手道等重競技項目和田徑、體操等項目，擁有學生運動員450余人，教練員44人，其中國家級教練員12人，70多人次曾在國家隊執(zhí)教，多名教練員和運動員獲得“國家體育運動榮譽獎章”“國家體育運動一級獎章”“中國十大杰出青年”“五一勞動獎章”等榮譽。學生張香花在1988年漢城奧運會上獲得賽艇項目1枚銀牌和1枚銅牌，結束了中國劃船項目與奧運會獎牌無緣的歷史，開創(chuàng)了體育院校學生在奧運會上奪取獎牌的先河。1988年以來，所培養(yǎng)的運動員在世界三大賽（奧運會、世錦賽、世界杯）共獲得金牌155枚，銀牌41枚，銅牌43枚；亞洲三大賽（亞運會、亞錦賽、亞洲杯）獲金牌98枚，銀牌19枚，銅牌21枚。全國三大賽（全運會、錦標賽、冠軍賽）獲得金牌525枚、銀牌211枚、銅牌204枚，培養(yǎng)和輸送了張香花、楊威、程菲、呂會會、管晨辰等一大批在世界重大比賽中屢獲佳績、為國爭光、為省添彩的優(yōu)秀學生運動員和競技體育復合型人才，為體育強國、體育強省建設作出了重要貢獻。被國家體育總局授予“體育事業(yè)貢獻獎”、獲批國家體育總局“國家重點高水平體育后備人才基地”。

學校堅持開放辦學。先后與37個國家（地區(qū)）的100余所高校、體育教育科研機構和世界知名體育組織建立緊密聯(lián)系，在人才培養(yǎng)、學術交流、科學研究、競技體育等方面深入交流合作。建有亞洲體操培訓中心和國際體操聯(lián)合會授牌成立的國際體操學院、中國水上運動學院、中國鐵人三項學院、中國拳擊學院、中國健美健身學院。積極開展同國（境）外學校聯(lián)合辦學項目，有中外合作辦學項目1個、國際合作辦學項目6個，在校學生300余人。與美國、加拿大、英國、澳大利亞、德國、丹麥、新西蘭等國家的多所大學開展學生短期實習實訓合作。2014年，學校獲批為中國政府獎學金生委托培養(yǎng)院校，現(xiàn)有各類長短期在校留學生近100人。學校與全國各?。ㄊ?、自治區(qū)）體育局、行業(yè)體協(xié)和企業(yè)在科技服務、體育后備人才培養(yǎng)、體育產(chǎn)業(yè)等領域廣泛開展交流合作。

面向未來，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹黨的教育方針，牢記為黨育人為國育才使命，全面對接教育強國、體育強國、健康中國國家戰(zhàn)略，深化體教融合，強化辦學特色，全面提升人才培養(yǎng)能力，奮力開啟中國前列、世界一流應用研究型體育大學建設新征程。