1983年6月,經(jīng)武漢市公用局、武漢市勞動(dòng)局批準(zhǔn)成立“武漢市公用局技校煤氣分校”;1996年,國家建設(shè)部城建司和武漢市勞動(dòng)局審核批準(zhǔn)我校成立“國家城市燃?xì)饴殬I(yè)技能鑒定所”;1998年4月,經(jīng)武漢市教委正式批準(zhǔn)成立武漢市煤氣學(xué)校(職業(yè)中專);2000年12月,我校成為武漢市教委首批評估認(rèn)定的“市級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?!?;2001年11月,我?!度?xì)鈨?chǔ)配與應(yīng)用》專業(yè),經(jīng)武漢市教育局評估認(rèn)定為“市級重點(diǎn)專業(yè)”;2002年3月29日,武漢市教育局、武漢市機(jī)構(gòu)編制辦公室行文批準(zhǔn)我校更名為“武漢市燃?xì)鉄崃W(xué)校”;2002年4月4日,武漢市人事局批準(zhǔn)我校建立國家公務(wù)員培訓(xùn)基地和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地;2002年7月15日,湖北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、湖北省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)同意我校成立武漢燃?xì)鉄崃脊W(xué)校。2008年我?!度?xì)鈨?chǔ)配與應(yīng)用》專業(yè)被評為湖北省教育廳品牌專業(yè)。2009年被武漢市教育局評定為“示范性”的中等職業(yè)學(xué)校。2009年被武漢市教育局評定為“就業(yè)工作先進(jìn)集體單位”。2009年被湖北省人力資源和社會(huì)保障廳(湖北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳)命名為湖北省重點(diǎn)技工學(xué)校。
二、學(xué)校辦學(xué)的主要范圍有:
1、學(xué)歷教育:集“技?!薄ⅰ爸袑!?、“大專”、“本科”等學(xué)歷教育于一身(大本、大專分別與有關(guān)大專院校合作辦學(xué)),業(yè)務(wù)上接受市、區(qū)兩級教育局的領(lǐng)導(dǎo),有機(jī)運(yùn)作,協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、職業(yè)技能鑒定培訓(xùn):對燃?xì)庑袠I(yè)27個(gè)工種的初、中、高級工進(jìn)行培訓(xùn)鑒定,可頒發(fā)燃?xì)忸惖膰壹壍纳蠉彽燃壸C,同時(shí)對燃?xì)忸惖募紟?、高級技師進(jìn)行培訓(xùn)評審,并頒發(fā)技師證和高級技師證。1998—2001年連續(xù)三年榮獲武漢市社會(huì)勞動(dòng)保障局授予的“職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位”光榮稱號。
3、由市人事局考核授權(quán),專業(yè)技術(shù)人員“繼續(xù)教育基地”和“國家公務(wù)員培訓(xùn)基地”設(shè)在本校。
三、學(xué)校師資建設(shè):
學(xué)校在編在崗教職工75人,包括本科學(xué)歷者38人,??茖W(xué)歷者25人,專科以下學(xué)歷者12人。其中,有高級職稱者4人,中級職稱者10人。另外聘請兼職教授5人。學(xué)校還聘請了燃?xì)鈱<倚旖獮槲倚^k學(xué)顧問。我校教師整體上呈現(xiàn)出具有相當(dāng)?shù)奈幕滋N(yùn)、專業(yè)知識扎實(shí)、工作認(rèn)真、樂觀進(jìn)去的精神風(fēng)貌,是一支綜合素質(zhì)較高,業(yè)務(wù)能力過硬的教師隊(duì)伍。近年來,我?!敖處熸湣卑l(fā)生了諸如“青年化”(平均年齡32歲)和“雙師型”(文化理論、生產(chǎn)實(shí)習(xí))的可喜變化。
四、辦學(xué)規(guī)模:
學(xué)校坐落于徐東路,與“湖北大學(xué)”及“中科院油料所”毗鄰,占地30畝,另有15畝可發(fā)展空間。
學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)教室數(shù)間,計(jì)算機(jī)教室多間,可容納近200人的多媒體教室2間,有藏書和電子藏書近萬冊,兩個(gè)籃球場以及可供近千余人同時(shí)就餐的餐廳。建有“燃?xì)饩邔?shí)訓(xùn)室”、“燃?xì)鈶魞?nèi)安裝、管工實(shí)習(xí)室”、“鉗工實(shí)訓(xùn)室”、“天然氣門站模擬訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室”、“天然氣汽車加注實(shí)訓(xùn)室”、“燃?xì)鈶魞?nèi)供暖實(shí)訓(xùn)室”、“液化氣儲(chǔ)配分裝實(shí)訓(xùn)室”等。本校計(jì)算機(jī)教室,有教學(xué)用機(jī)150余臺(tái),并配置ADSL(寬帶)上網(wǎng)(可同時(shí)裝機(jī)180臺(tái)上網(wǎng))。另有40余臺(tái)計(jì)算機(jī)可供學(xué)生進(jìn)行“計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)”的拆、裝實(shí)踐練習(xí)。
燃?xì)庑袠I(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),更是一個(gè)能源行業(yè)、環(huán)保行業(yè)、朝陽行業(yè),目前在我國氣化率使用不高的情況下,在國家“西氣東輸”、“川氣進(jìn)漢”、“海氣登陸””這樣大的燃?xì)庑袠I(yè)全面發(fā)展的背景下,培養(yǎng)大量燃?xì)庑袠I(yè)的專業(yè)技術(shù)人才已成為當(dāng)務(wù)之急。據(jù)初步調(diào)查,大專院校開辦“城市燃?xì)狻保ɑ颉叭細(xì)夤こ獭钡龋I(yè)(系)的很少,而僅僅只是開設(shè)了“城市燃?xì)狻边@類的課程。武漢市燃?xì)鉄崃W(xué)校是全國唯一一所燃?xì)忸惖闹械嚷殬I(yè)學(xué)校。要發(fā)展燃?xì)馐聵I(yè),改善人民的物質(zhì)生活條件,促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,的確是任重而道遠(yuǎn)!
隨著我國加入WTO后形勢的發(fā)展,知識經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代已經(jīng)越來越明顯的突出了對各類專業(yè)人才的需求,更突出的是對各類技術(shù)工人(即“藍(lán)領(lǐng)”)的迫切需求!學(xué)校只有準(zhǔn)確地把握形勢發(fā)展的需要,知難而進(jìn),迎難而上,才能真正肩負(fù)起職業(yè)教育者的神圣使命,科教興國,為祖國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮,為振興中華做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!