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引進(jìn)美國(guó)升學(xué)模式,多元化的培養(yǎng)機(jī)制。根據(jù)孩子在校的情況。推薦最合適的升學(xué)模式,把孩子的優(yōu)勢(shì)最大化?!R?guī)升學(xué)模式3+4:即學(xué)生通過(guò)國(guó)內(nèi)3年美高課程的學(xué)習(xí),參考托福和SAT考試,直接考取美國(guó)的名校。
上海師范大學(xué)附屬第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的美國(guó)高中課程(美高+AP),課程建立在美國(guó)國(guó)家核心課程標(biāo)準(zhǔn)(Common Core Standard)和美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)畢業(yè)要求基礎(chǔ)上,融入四門國(guó)家規(guī)定核心課程。
在上師大附二外國(guó)際部,外教數(shù)量在中美教師團(tuán)隊(duì)中占比為65%-70%,除語(yǔ)文、地理、政治根據(jù)上海市教委規(guī)定由中方教師授課,數(shù)學(xué)同時(shí)提供中文授課和全英文授課,其他授課老師皆為外教。
為了提升上師大附二外國(guó)際部的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。上師大附二外國(guó)際部與美國(guó)杜克大學(xué)合作,開設(shè)的美國(guó)大學(xué)銜接課程,目的是讓我校國(guó)際部學(xué)生在高中階段就能培養(yǎng)美國(guó)名校需要的學(xué)術(shù)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。
在獎(jiǎng)學(xué)金方面,極少的美國(guó)大學(xué)為國(guó)際學(xué)生提供助學(xué)金,特別是本科生。一些優(yōu)秀學(xué)生才能拿到獎(jiǎng)學(xué)金,且數(shù)量不等。所以美國(guó)留學(xué)都要做好自費(fèi)的準(zhǔn)備。在美國(guó)讀本科,學(xué)校之間學(xué)費(fèi)的差別很大。
上師大附二外國(guó)際部課程設(shè)置70%為美方課程,30%為中方課程。美方課程是建立在美國(guó)先進(jìn)的課程體系:美國(guó)公共核心標(biāo)準(zhǔn)-Common Core Standards之上的,以佛蒙特州高中教育體系為框架的原汁原味的美國(guó)課程和美國(guó)教育環(huán)境。